1、这次考试是2009-11-9出的公告,12-5考试。浙大紫金港考点有38个教室(114个考场,30人/考场)。这次央行考试是在国考后一周的星期六,时间较紧,于是打了次酱油,幸好主场作战。
2、临时抱佛脚失策,主要复习了概率论与数理统计,结果试卷发下来之后大呼失误,将近90%的统计学原理的题目,其余的就是国民生产总值、货币流通、国际收支等(涉及的不多,分值因此不大)。
3、历年出题的诡异让我在此难以保证明年的试题分布是否依然如此。
4、会计、经济金融、法律、计算机、管理、英语、统计等7个专业的学弟学妹们以后可以关注下这个考试
但是每个专业的考试内容是不同的,这里仅记录了统计专业的试题,更多的可以去大街网、应届生等各种求职网站搜寻
5、每年的试题都很难找,打酱油时有空就把酱油带点回来,以供后人参考
6、记录不详,有参加了的可以补充、更正
笔试成绩出了
http://bm2010.scs.gov.cn/pbc/Student/InfoView.aspx?&Gid=f663b367-5cea-4c73-b665-4c44dd46071b&Tid=Cms_Info题型分布及分数:
- 判断题(20*0.5=10)
15题左右涉及统计学原理的概念正误判断,
5题左右涉及经济增长率、最终产品、基尼系数、货币供应量与流通量、资本往来
- 单选题(35*1=35)
不完全罗列(一行代表一题,只记了关键字眼)
- 统计指标
- 重点调查(抽样调查时,只抽取了几个生产量较大的单位,问是属于什么调查。大意如此)
- 调查时间(调查期限、开始登记时间、开始调查时间……,反正4个选项问选哪个)
- 标志分组
- 统计表构成形成
(a、主标题、副标题……b、主标题、副标题……、调查单位
c、主词、宾词……d、主词、宾词……、调查单位。回来后发现应选a,我选b了,悲剧)
- 数量指标
- 时期指标
- 算术平均
- 极端值的影响(考题是比赛中去掉一个最高分和最低分的原因)
- 标准差反映总体分布的什么趋势
- 是非标志的方差的最大值
- P价格q销售量,问∑p1q1∕∑p0q1 代表什么含义
- 实际工作中,计算同比发展速度的原因(消除季节变动影响)
- 累计法
- 拟合方程(如果每期的增长量大致相等,应该用什么拟合方程)
各季节比率之和(100%、400%、120%、1200%,应该选b吧)
- 抽样调查应遵循的原则(随机性,其他选项什么系统性、及时性,还一个忘了)
- 问选项中哪个是随机变量(涉及方差等等几个概念,反正应该蛮好判断的)
- 抽样平均误差减为原来的1/3,问样本容量应该增加多少倍(8、9、5/4、2.25)
- 负相关(四个例子,让你选择哪个是负相关)
- SNA
- 关于收入、消费、储蓄、投资等几个概念的等式,让你选择不正确的
(选项很傻,有两个移项后是一样的Y=C+I+D,Y=I+C-D,Y-I=C+D,S=I+D)
- 多选题(10*1.5=15,多选、少选均不得分)
字太多,没记下来。基本还是统计学原理的,后面3、4题国际收支、转口贸易之类的
- 简答题(10*2=20,不超过500字)
美国某学校的一个数据统计,某年50%的女毕业生嫁给该校教授,结果发现该校当年女毕业生只有2人。某媒体报道,某企业生产零部件合格率99%,但是阿波罗登月的飞船零部件有300多万个,那么99%的合格率就意味着30000多零部件不合格。以上统计结果给我们什么启示?
某人提出如下建议:对某我国各省自195x年至200x年的GDP进行修正——即去掉最大值和最小值。修正前,标准差xx,变异数xx;修正后,标准差xx,变异数xx……问你对于这样的观点有什么看法?【没有抄题目下来,回忆得不是很清楚】
- 论述题(20*1=20,不少于500字)
“共同富裕”的统计涵义是什么?它对我国国民经济的进一步快速和健康发展的重大意义。
附件是央行招考统计专业试题汇总(2005-2010),自己搜集的,有很多不完善之处,多多见谅
央行招考统计专业试题汇总(2005-2010).doc
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