浅谈高校学生党员形象塑造

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浅谈高校学生党员形象塑造

【摘要】：学生党员形象的内涵包括学生党员的思想政治形象、道德形象和业务形象。本文主要通过在对学生党员形象的诠释的基础上，论证了学生党员形象塑造的必要性与迫切性，同时提出了学生党员形象塑造工程中学生思想政治形象、道德形象、与业务形象塑造方面的具体对策。

【关键词】：学生党员，形象塑造
一、学生党员形象内涵
形象是人们对事物，主要是对他人的感知。这种感知最终会汇聚成人们对事物或他人的认可接受程度，从而表现为人们的各种心理和行为反应。学生党员形象就是学生党员表现出来的能否得到他人认可与接受的外在素质表现，主要通过思想政治文化水平，行为方式和道德风貌体现出来，并在人们的心目中留下印记和分量。概括起来主要体现于以下三个方面：
（1）
思想政治形象。学生党员的思想政治形象是指学生党员对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观深刻内涵的理解，以及在这些理论的指导下所体现出来的政治信念、思想修养和理论水平，具体包括：学生党员的世界观、人生观、价值观、以及对共产党理论的发展方向的认识和把握。
（2）
品德形象，涵盖了学生党员在待人处事上所表现出来的思想觉悟性，个人素养和道德水平，主要体现在其党性修养上。
（3）
业务形象，指学生党员对本职工作的认知能力和熟练程度，主要体现于学生对科学文化知识的掌握与运用能力上，体现于学习工作态度上，以及为国家集体他人服务的精神上，乃至担任国家建设的重任的能力上。
二、学生党员形象塑造的必要性
随着教育水平的提高，越来越多的高校大学生被吸纳到中国共产党这一先进组织中来，使得党基层组织年轻化，富于活力。国家建设、党组织建设将更多地依靠这支不断壮大的学生党员队伍。因此，加快学生党员建设对社会主义建设具有重大意义。
学生党员建设必须包括思想建设，组织建设，作风建设等方面。从学生党员形象的内涵中，我们可以看到学生党员形象塑造是学生党员队伍建设的具体化。积极的形象能够给党组织增光添彩，消极的形象能破坏党组织的公众印象，因此学生党员形象塑造的意义并不仅仅在于党员队伍的自身建设，而更多地体现于对党组织在人民群众中的影响力与号召力的能动作用上。
随着高校学生党员队伍的不断壮大，基层党组织年轻化，朝气蓬勃，富于活力。然而，青年一代对党的各种理论方针政策认识不足，党性修养不到位，缺乏经验，思想不够成熟，易受外界影响，未能深刻意识到作为中国共产党的代表对党组织对人民群众应有的责任，从而在学习工作中未能体现出中国共产党的先锋模范作用。青年一代尤其是高校学生党员是中国社会主义建设的主力军，党和国家的发展最主要是依靠青年一代的继承与奋发。因此，学生党员形象塑造成为党建工作的首要任务。

三、学生党员形象塑造的对策
（1）思想政治形象塑造
学生党员思想活跃，易于接受新鲜事物，同时由于其思想不够成熟，自主判断能力差，学习理解共产党理论能力弱，还未能形成一批主动加强学习共产党理论，理解党和国家的大政方针政策的深刻内涵，具有较高思想觉悟性的模范党员。然而，日常生活中仍不乏思想觉悟性高，学习主动性强，且能对马列理论有较深认识的同学。这些同学往往能够主动实践“三个代表”重要思想，能够积极参与各项活动，深入同学内部，起先锋模范作用。
一方面，具有较高思想政治水平的同学是党组织与人民群众尤其是作为国家未来栋梁的大学生进行沟通的桥梁，通过这些同学，党组织会更易于向群众传达各种方针政策的内涵，进而得到群众更多的支持；另一方面，通过这些同学的积极引导，必将会有更多的同学为党组织所吸纳，这对于党组织的发展壮大无疑是大有裨益的。在看到学生党员形象对党组织建设的积极作用的同时，我们必须清楚地认识到，当前学生党员队伍中能够真正担当起为党与群众沟通联系搭建桥梁的重任的毕竟是少数。事物的两面性决定了我们必须看到，学生党员队伍壮大的同时，党组织也必将面临着如何确保每个党员都能够认真贯彻党的方针政策，积极实践党的思想理论的挑战。
严把入党的关子，规范入党程序，严格考验发展对象，确保入党的同学在思想上、行动上符合党员最起码的要求。这是确保党员队伍具有较高素质的关键。我们既要鼓励学生加入共产党，及早递交入党申请书，接受党组织的考验，又要严格按照程序，有步骤有条理地考核志愿加入共产党的学生。
在学生党员中（包括入党积极分子、发展对象和预备党员），组织开展包括有关党思想理论的讲座、观看相关爱国影片、参观烈士陵等活动。强化政治理论教育，引导学生加强提高政治理论修养。对党性修养水平高，表现突出的同学给予一定的精神奖励
（2）品德形象塑造
接受高等教育的大学生在品德素养方面表现良好，但与党组织的要求仍有一定的差距。具体表现为：没有严格遵守课堂纪律，在课堂上窃窃私语、睡觉、迟到早退、缺课等现象严重；不诚实，缺课理由多，到课不因听课只因点名，代签名代应答的情况普遍；饭堂打饭、乘坐电梯时仍有插队现象；没有自觉遵守公共场合的秩序，深夜喧哗等。虽然学生党员都已经过党组织的严格考验，但是我们必须承认我们的学生党员中仍存在个别不文明现象。
针对上述情况，一方面我们依然要严把入党关，把不符合道德要求的学生拒之门外，另一方面，要整治学生党员中已出现的不良之风，明确界定学生党员的日常道德规范，采取引导教育为主，处罚为辅的方法原则，促使学生党员自我发现自我更正。建立有效的监督机制，通过学生党员间的相互监督，在学生中形成良好的道德风尚。同时要积极帮助存在不文明不道德行为习惯的同学，在充分认识已有错误的基础上，主动改正，防止重犯。
（3）
业务形象塑造
当代大学生普遍存在学习态度不明确，荒废学业的现象。大学生活的独立性强，学生自主安排的时间多，在缺乏指导的情况下，很多学生把时间和精力更多的花费于休闲娱乐上，打机、聊天、看电影成为大学生生活的主旋律。而课程学习、学术研究则成为其副产品，未能协调好学习与娱乐之间的关系。
学生党员作为中国共产党的代表，必须以身作则，积极实践党艰苦奋斗的精神，努力学习，学好专业知识，提高自身的业务素质，适应时代的要求，掌握应有的科学文化知识，为将来步入社会投身国家建设做好铺垫。这是作为一名学生党员立足于自身发展应有的基本业务精神和态度。
事物的发展总是内外因相互作用的结果。党组织应该积极为学生党员提高业务素质和能力创造条件：在学生党员中开展各种学术竞赛，鼓励学生积极参与；对在学业和学术上表现突出的同学给予物质和精神奖励，提高学生研究的积极性和创造性；开展有关学生职业发展规划的活动，帮助学生及早做好人生规划，增强其竞争意识和学习、工作的目的性，为其将来步入社会参加工作做好铺垫。
四、结语
学生党员在当代大学生中的比重越来越大，能否发挥好学生党员的模范作用，能否使其赢得同学的信赖，关键在于学生党员形象塑造工作的成功与否。学生党员形象塑造是一项巨大的工程，需要各方面的支持与努力；学生党员形象塑造工程意义重大，必须得到党组织应有的重视，我们必须严抓思想政治形象、道德形象、业务形象的塑造，使学生党员成为党组织与人民群众尤其是未来国家栋梁沟通联系的坚实桥梁，使中国共产党的各项方针政策得到更多的支持、更好的落实。

参考文献：《浅谈高校学生党员形象的塑造》，何大海，《探索》2001年第三期。

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关键词：形象塑造 学生党员 社会主义建设 中国共产党 当代大学生 学生党员 形象塑造

现在高校学生入党不过是把党票作为一份看涨期权来投资，
以求找个稳定的好工作而已，
根本没有共产主义的信念！99.99999999999%的高校学生
党员没有读过马恩的“共产党宣言”和列宁的“共青团的任务”，
我从金融的角度看空这帮人，他们绝对是未来的甫志高，
而绝不是未来的江姐。

党性修养，这个党人太多了，好人太少啦吧

我读过《共产党宣言》但个人觉得马克思主义是一种世界观和方法论，并不是鼎力膜拜的圣经，我是党员，一年党龄。 2# research

党性太多，人性太少。

高校发展党员看的是什么？看的是学习成绩，但成绩是不能真实的反映出一切的。