中国教育最失败的地方

我觉得最大的失败就是让很多年轻人越读越糊涂，不能解决他们心中真正的疑惑，不能使他们清晰明白的认识自己，认识世界。

针对楼主的这一提问：是没有培养出诺贝尔奖?没有培养出大师?还是毕业既失业的庞大大学生数量?
我的见解：
1.精英教育：对于精英教育不在于知识，而是思想；不是KNOWLEDGE 而是IDEA
为了生存，为了能找到一份好的工作，往往高学历者“都被教育”了，身边的硕士、博士拼命的发表PAPER，以亮取胜，对于论文的质量从不审视，根源是社会的认知，工作，评职称，质量无法审视，只能量化。身边的老师、教师拼命的在搞垃圾的SCI论文，我在一个西部的985高校，有的导师一个人一年就可以发表20篇以上的SCi索引期刊，在学者的眼里都是垃圾，如何锻造大师。纳什两篇论文就可得诺贝尔奖，有些老师的20篇SC充其量就是高的学术游戏垃圾，这就是中国教育的现状，导师都是这样的，给予学生的影响？i

核心只有一个——学术官僚化

教育部总揽全局，当然地方上，犹其是单个学校，应该有一定的自主权，灵活地应对学生，应对教师，应对各种素质教育相关的工作。

理论实践从来不结合,就算偶尔实践一下也是表面的很浅显的,就拿中国大学里的酒店管理专业来说,从来都是在课堂上讲到了时间就考试,然后到了时间就毕业,顶多在毕业前半学期学生自由校外实习,学生真正能学到什么呢,就算学到有几个能够灵活的运用到实际的管理中呢?可悲啊,;要是中国的大学能够一边学习一边实践就好了,为学生提供更多的实践机会就好了,走出学校大门才觉得什么都不会,一切才真正的从零开始啊

归根结底，是制度问题，老师是官本位，学生是老师本位！老师不做学术、不管学生，学生又能有什么好的发展！改变官本位是中国教育的唯一出路，中国不缺钱，缺的是效率。大众化教育是要搞的，但精英教育也必不可少，搞搞大众教育，给社会增添点流动性是保持稳定的前提，但要想出大师，还是要靠精英教育不可！