投资大神查理·芒格说:“我这辈子遇到的聪明人,没有一个不每天阅读的。”
30岁之后我一直在想,如果说学习是每个人必备的能力,那么在这个认知升级的时代,我们普通人究竟要学习的是什么?
后来,我读完Ray Dalio的《原则》这本书后总结出了一条心得,即:学习重新定义常识。
所谓的常识,它指的是大多数人所普遍具备的基本认知。
也许你会疑问,既然是每个人都知道的事情,为什么还要花时间拿来学习呢?
原因很简单,因为这个世界,有一半的常识正在被重新定义!
换句话说,今天的常识是来自于过去人类总结出的经验,可遗憾的是,其中很多东西已经不适用于明天的逻辑。
比如,想必很多人认为拼多多又土又low,但事实上它却凭借着对需求端和供给侧的改造,真正获得了巨大的成功;
又如,倘若几年前你听说有人要做共享单车,你肯定不会认为这事儿能成。可实际上呢?虽然如今我们仍然对其褒贬不一,但确实马路上骑单车的人至少多了一半。
由此可见,如果你还继续抱着过去的经验不放,那么你势必会被新的常识所打败。
所以,当我们再谈到学习的时候,我认为有两个东西值得拿过来讨论:一种是大多数人知道的常识,另一种是只有少数人知道的常识。
第一种常识,知道的人很多,做到的人未必。
这就好比我们都知道读书的价值,也明白“日拱一卒,功不唐捐”的道理,然而就是这么一个简单的道理,很多人仍无法坚持。
就如我经常听到有人和我抱怨:“这本书好厚,这篇文章太长,读起来好费劲呢...”。仔细想想,究竟是书本难读,还是你太浮躁呢?
心理学上有个词叫“延迟满足”,它的对立面是“即时满足”。换句话说,比起那些半衰期长的事情(例如读书),多数人更喜欢做那些收益感高的事情(比如刷抖音)。
我们太多人急功近利,以至于往往不自觉地掉进“管窥效应”的陷阱。
正如迷茫的人会越来越迷茫,不是因为他们没有资源、不懂道理,而是他们把精力全部放在了迷茫本身,而忽律了努力坚持的原本价值。
所以,王阳明所提倡的“知行合一”,其所阐述的道理很简单,就是你要将普通人所都知道的常识,化解为自己实际的行动。
好比金庸笔下的“傻小子”给郭靖,明知自己天资愚钝,可后来却被奉为“侠之大者”,正是因为它秉承了一个极笨的原则:“别人一天能学会的,自己就学十天;别人一遍能搞定的,自己花十遍也得搞定。”
第二种常识,能够被践行,但很难被描述。
如果你细心观察,就会发现越是那些成功人士,越喜欢反复提到一些抽象的概念。
所谓概念,其实是人们对于一类事物的共同本质和规律的感性归纳。
好比“创新”这个词,市面上有很多的提法,例如颠覆式创新、微创新、跨界创新、开放式创新、边缘式创新...
你会发现,原本简简单单两个字,当它前面加上了不同的形容词,意思完全不一样了。
如果你认真梳理过这些概念,就会发现一个本质,即:我们所常说的创新,并非是指创造那些这个世界上还没有的、并不存在的事情。
就好比有人评价爱迪生,他的正确标签应该是个商人。因为他的电灯泡发明是基于英国物理学家斯旺的基础上,他不过是把“碳丝”这项发明更好的产品化了而已。
因此,当我们回过头来再看创新时,我认为有个观点阐述的特别好:所谓的创新,本质上是一场抢夺用户心智的革命。
创新的意义,是为了让用户获得更好的体验。
学习了解概念有啥用呢?当你对一个概念有了更本质的认知时,它便会成为你判断所有事情时的有效决策工具。
例如Amason创始人贝索斯,当他在谈到对创新的理解时,始终坚持“3个不变”,即为消费者提供“更多的选择、更快的配送、更低的价格”,并且认为所有的创新都会始终围绕这三点。
所以,回过头来看,这个世界上大多数人自以为了解了别人嘴中的概念,实际上却并不知道其深层的真正含义。
尝试学习概念,首先要摒弃“不求甚解”的思维定势。当一个新物种被人反复提及,我们必要分析它背后的深层逻辑,否则,就会在下一波浪潮中错失机遇。
因此,学习这件事情,其实并没什么高深。
在我看来,学习的本质是不断刷新自己的常识,通过“延时满足”和“深度思考”,形成一种属于自己的独特认知。
04、总结寄语
老话常说:三十而立,四十不惑。身处两者之间,我对30岁后的自己有三点展望:一是角色自由;二是时间自由;三是认知自由。
首先,是角色自由。
人生是一场RPG(角色扮演游戏),最难的地方就是处理自己不同角色之间的关系。
是非功过谁来评?决定者往往不是自己,而是别人。但问题是,倘若一个人总拿别人的眼光来评价自己,那么多半人生不会幸福。
所以,如何从容面对角色所为你带来的是非疑惑呢?我认为是“像水一样”,就如李小龙生前所说的那句话:Empty your main,be formless,shapeless,like water;and you put water into a cup,it becomes the cup; you put water in a bottle,It becomes the bottle; you put water in teapot It becomes the teapot.Water can flow or can crash.be water,my friend.
其次,是时间自由。
相信这个世界上没有谁的时间是绝对自由的,所以我所指的是“相对自由”,即:尽可能把时间花在自己认为最重要的人和事情上。
想像一下,如果一个人早早拥有了财富自由,但时间却不是自己的,每天纠缠在自己不想面对的人和事上,心理该有多不爽。
因此,时间对每个人而言都是弹性的,关键在于你是否能有意识地夺回时间的主控权。
最后,是认知自由。
人与人之间的矛盾往往产生在认知不同,你说往东好,他说向西好。所谓认知决定选择,选择决定命运。
问题是,我们每个人都极容易陷入到已有的认知中固步自封,以至于产生成见,和别人格格不入。
因此,认知自由就是把人生作为一个开放式问题,永远不要给自己设定一个固定的的答案,因为它极有可能禁锢你对世界的看法。
以上,便是我对30岁人生后的“重新定义”。
最后的最后,送上你一句我最喜欢的话作为寄语:这个世界上一切的问题,时间终会给你答案。



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