五道口题目2010

fffffffffffffffffffffff

五道口果真强大。。。这些都是个啥啊。。。

传说中的五道口啊，题目出的果然很有水平～～～

很利于平时真正关心经济的人，而不是为了考试而考试的人啊

真是高水准啊，考道口的同志们，平时一定多多积累，拓宽视野啊

的确很难啊  很广泛

mhymark 发表于 2010-1-11 11:43
那些强调数学的，你别忘了还有数学考试，提醒你，考上五道口的，数学都差不了，140分都不是高分

道口这么考，就是防止那些只是数学好的学生，别的经济金融一点都不了解的人钻空子。

只有对政治、经济、财政、货币、金融、统计、会计、国际经济学、当今财经热点问题都有所涉猎的学生，才能在专业课中拿到高分，这个设计很合理。

你要是数学好，可以体现在数学三的考试中么。

你很无知，真的。去看看国外随便一篇博士论文再说话好么。
“那些强调数学的”，强调数学是经济学分析的重要工具，你说的数学，是考试用的工具。中国学生的数学能力如果真是厉害的话，为什么出不来一个经济学巨擎？因为中国学生考试可以，就是不知道数学除了考试还能干什么。美国的经济学发达，不是因为美国热聪明或是有神助，而是美国从80年代开始，用数学支撑起经济学研究，当然也同样是用统计学支撑，已经完全放弃了用理论来支持经济学理论的。如果一个研究生，博士生，连比较基础的应用型经济问题都无法用数学手段和统计学模型作出解释的话，你能指望他的学术有什么发展？
我没有否认要对政治、经济、财政、货币、金融、统计、会计、国际经济学、当今财经热点问题都有所涉猎，但问题是，一国央行对所要培养的经济学人才连起码的数学应用的要求都没有，实在让人担心。
你对经济学的理解太狭隘了。

alohayanran 发表于 2010-1-12 04:07

mhymark 发表于 2010-1-11 11:43
那些强调数学的，你别忘了还有数学考试，提醒你，考上五道口的，数学都差不了，140分都不是高分

道口这么考，就是防止那些只是数学好的学生，别的经济金融一点都不了解的人钻空子。

只有对政治、经济、财政、货币、金融、统计、会计、国际经济学、当今财经热点问题都有所涉猎的学生，才能在专业课中拿到高分，这个设计很合理。

你要是数学好，可以体现在数学三的考试中么。

你很无知，真的。去看看国外随便一篇博士论文再说话好么。
“那些强调数学的”，强调数学是经济学分析的重要工具，你说的数学，是考试用的工具。中国学生的数学能力如果真是厉害的话，为什么出不来一个经济学巨擎？因为中国学生考试可以，就是不知道数学除了考试还能干什么。美国的经济学发达，不是因为美国热聪明或是有神助，而是美国从80年代开始，用数学支撑起经济学研究，当然也同样是用统计学支撑，已经完全放弃了用理论来支持经济学理论的。如果一个研究生，博士生，连比较基础的应用型经济问题都无法用数学手段和统计学模型作出解释的话，你能指望他的学术有什么发展？
我没有否认要对政治、经济、财政、货币、金融、统计、会计、国际经济学、当今财经热点问题都有所涉猎，但问题是，一国央行对所要培养的经济学人才连起码的数学应用的要求都没有，实在让人担心。
你对经济学的理解太狭隘了。

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动辄说人无知，狭隘的人，想来一定是有知以及宽厚平和之人了？

呵呵，看来你认为数学应用的能力是一定要在专业课的考试中有相应的题才能实现？

那你怎么解释公认的中国经济学研究顶级机构--中国经济研究中心，规定考生可以选用物理、计算机专业课来代替他的经济学综合课程的呢？难道一个考生物理、计算机专业好，就能对“比较基础的应用型经济问题使用用数学手段和统计学模型作出解释‘’了？（北大中心：考生还可选考我校数学科学学院、物理学院、信息科学技术学院的任一组试题。）

其实，北大中心、五道口正好代表了两类极端，中心是极度的推崇数学、五道口是极度的推崇知识面的广博，但你也不必对这两种培养模式厚此薄彼，因为这两种模式，在人才的培养方面，都获得了很大的成功，广受社会的赞许，也受到了广大考生的热捧。

另外，你言必谈美国，那你也应该知道，在美国，硕士阶段，根本就不是未来的研究必经之路，真正做学术研究的，是博士培养阶段，硕士是极度重视实践应用的。

还有，你说：一国央行对所要培养的经济学人才连起码的数学应用的要求都没有，实在让人担心。（央行招研究生是为了什么，是为了培养学生们都走学术研究之路么？广大考生报考五道口，都是为了走学术研究之路么？这个你可能也不清楚吧，）

mhymark 发表于 2010-1-12 09:20

alohayanran 发表于 2010-1-12 04:07

mhymark 发表于 2010-1-11 11:43
那些强调数学的，你别忘了还有数学考试，提醒你，考上五道口的，数学都差不了，140分都不是高分

道口这么考，就是防止那些只是数学好的学生，别的经济金融一点都不了解的人钻空子。

只有对政治、经济、财政、货币、金融、统计、会计、国际经济学、当今财经热点问题都有所涉猎的学生，才能在专业课中拿到高分，这个设计很合理。

你要是数学好，可以体现在数学三的考试中么。

你很无知，真的。去看看国外随便一篇博士论文再说话好么。
“那些强调数学的”，强调数学是经济学分析的重要工具，你说的数学，是考试用的工具。中国学生的数学能力如果真是厉害的话，为什么出不来一个经济学巨擎？因为中国学生考试可以，就是不知道数学除了考试还能干什么。美国的经济学发达，不是因为美国热聪明或是有神助，而是美国从80年代开始，用数学支撑起经济学研究，当然也同样是用统计学支撑，已经完全放弃了用理论来支持经济学理论的。如果一个研究生，博士生，连比较基础的应用型经济问题都无法用数学手段和统计学模型作出解释的话，你能指望他的学术有什么发展？
我没有否认要对政治、经济、财政、货币、金融、统计、会计、国际经济学、当今财经热点问题都有所涉猎，但问题是，一国央行对所要培养的经济学人才连起码的数学应用的要求都没有，实在让人担心。
你对经济学的理解太狭隘了。

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动辄说人无知，狭隘的人，想来一定是有知以及宽厚平和之人了？

呵呵，看来你认为数学应用的能力是一定要在专业课的考试中有相应的题才能实现？

那你怎么解释公认的中国经济学研究顶级机构--中国经济研究中心，规定考生可以选用物理、计算机专业课来代替他的经济学综合课程的呢？难道一个考生物理、计算机专业好，就能对“比较基础的应用型经济问题使用用数学手段和统计学模型作出解释‘’了？（北大中心：考生还可选考我校数学科学学院、物理学院、信息科学技术学院的任一组试题。）

其实，北大中心、五道口正好代表了两类极端，中心是极度的推崇数学、五道口是极度的推崇知识面的广博，但你也不必对这两种培养模式厚此薄彼，因为这两种模式，在人才的培养方面，都获得了很大的成功，广受社会的赞许，也受到了广大考生的热捧。

另外，你言必谈美国，那你也应该知道，在美国，硕士阶段，根本就不是未来的研究必经之路，真正做学术研究的，是博士培养阶段，硕士是极度重视实践应用的。

还有，你说：一国央行对所要培养的经济学人才连起码的数学应用的要求都没有，实在让人担心。（央行招研究生是为了什么，是为了培养学生们都走学术研究之路么？广大考生报考五道口，都是为了走学术研究之路么？这个你可能也不清楚吧，）

比你见多识广是肯定的。你连我说的什么都不能很好理解。我说五道口的题目是就理论考理论，你扯什么经济研究中心的考试方法。我说美国成熟的经济学研究是用数学和统计学模型支撑的，这确实是，你不信不是我的问题。中国的经济学研究在走的路还是停留在用理论解释理论的路，这不是发达和成熟的研究方法。如果一个经济学高端人才不能很好的掌握数学工具令人担心，因为仅仅掌握理论已经不足以跟上目前先进经济学研究的方向和方法。我说的有错么？我断定你还是看不懂我说的。哪位高人可以把我说的翻译成这个人能看懂的说法。
P.S.不要给我带什么攻击××，诋毁××的帽子。我也是据实所讲，希望中国吸收先进的研究方法，培养出享誉世界的大经济学家。一味的搞理论，是培养不出来的。请各位网友明察。

名词解释不难。。