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院士
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开心
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大学生的问题不在大学
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2010-01-29
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中国时报
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【博义道】
http://news.chinatimes.com/2007Cti/2007Cti-News/2007Cti-News-Content/0,4521,11051401+112010012900423,00.html
从洪兰教授访视台大医学院起,这几个月不管是在学校教师休息室老师们彼此讨论,还是在校园同学间聊天,主题围绕着台湾学生到底怎么了。我是台北天主教辅仁大学意大利文系的专任讲师,自意大利来台有八年多了,可说对台湾大学环境有相当的了解。在此,想针对台湾大学问题这主题表达看法。
我认同黄玉琴教授昨天在《外国的月亮真的不是比较圆 http://www.pinggu.org/bbs/viewthread.php?tid=702318&page=1&from^^uid=1141169 》一文中所表达的观点:台湾大学毕业学分没有比国外多,上课时数没有比国外多,师生比例跟国外的大学差不多。笔者认为台湾大学以及学生就读心态的问题不在于大学本身,也不在学生身上,反而在于台湾教育制度。
这几年学生一批一批地进校就读意大利文系,他们的就读背景都一样:从小一直到高三,一年比一年辛苦,课越来越重,一天比一天晚回到家,高二跟高三几乎每天在学校或在补习,根本没有时间,更没有力气做别的事。学生考上大学后,发现 free time 跟高中比起来多得多!之前没有做过的事情,不管是玩、打工、参加社团等,想要赶快尝试 体验 一下,免得大学毕业之后出社会开始「无休假」拚命工作的生活,会后悔之前没有做过的事。当然用功的同学也很多,一般来说学生知道他们要念书,但是因为之前忍受过太大的压力,在大学「读书」通常不是摆在第一。
台湾制度第二个要改进的地方在于就读动机。读者看这篇文章可能是第一次听到台湾有意大利文系,这并不意外:学生刚知道他们进入本系,通常会听父母讲这「怎么会考到这么冷门的科系?」台湾的高中生准备考大学的时候,有心理准备:将来大学的科系不一定是他们自己想要念的那个。因为入学制度的关系,不是学生自己决定念什么,而是由考试分数帮他们做决定。
我从辅导学生和听与其它老师分享中,遇到不少这样的例子:志愿填错了就来念本系,指考本来可以念台大,可是学测考不好便只好念辅大意大利文系;不然是父母替同学决定,或着是因为不知道念什么就随便选 … 。我觉得这不只是本系的趋向,每间学校大同小异,每个科系的情况是类似的:念大学不清楚要念什么才对。缺乏动机,这大学怎么念?
在导师约谈时笔者会鼓励同学培养 第二专长 ,当我问到他们辅系或双主修想要念什么时,很多人回答:「不知道」。
我觉得问题不是学生不想念书,是他们不了解自己要念什么。 改善 台湾的大学,改进 大学生 就读心态,关键时间不在大学,因为那时候已来不及了;应自国高中开始培养学生成长,独立思考, 学习 自我评估,了解自己要什么,自己会什么:这样台湾的学校才会培育出有动力读书的「大学生」。(作者
Cumin Paolo 为辅仁大学意大利文学系教师)
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