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太福尔摩斯了——郑州师专“剽窃门”惊暴案中案
郑州师专, 福尔摩斯, 剽窃门, 暴案
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太福尔摩斯了——郑州师专“剽窃门”惊暴案中案
太克格勃了——匿名举报者被迫成为公开辩护者
去年8月，郑州师专有人以“一位有正义良知的老教授”为名，匿名在我国一些著名网站的“学风道德监督”等论坛，摆事实讲道理地点名举报了校党委副书记一起学术剽窃的腐败事件，并呼吁上级部门“认真核实，严肃处理，纠正学风，清除教育界的腐败，还郑州师专的蓝天”等等；结果一石激千浪，该举报的檄文打破了学校反腐万马齐喑的局面，引起了人们在人民网等更多著名网站，对学校其他学术腐败，以及骗取国家和纳税人钱财违法违纪丑陋行为的揭发和批评；再后来，郑州师专的一位副校长坐不住了，马上在网上为校党委副书记的剽窃行为进行辩护，并表明自己是专抓学校这方面工作的，衷心希望老师们不要继续在网上揭家丑，有话找他谈（为此，他还专门在网上公布了自己办公室的电话号码）；再结果，这位副校长为校党委副书记的辩护行为，又引起了人们更多的批评，并认为这位副校长为学术腐败辩护的行为，要比“一位有正义良知的老教授”点名举报的党委副书记学术剽窃行为更具严重的危害性，早晚是要被问责的，等等。
由于怕领导报复，所以在网上人们对郑州师专学术腐败的揭露和批评都是匿名进行的（请搜索人民网论坛文《我们不得不象地下工作者一样地与领导的学术腐败进行斗争》）。直到去年底，正当人们还在猜测“一位有正义良知的老教授”到底是谁，并建议将来真相大白“还郑州师专的蓝天”后，一定要给这位“有正义良知的老教授”重奖时，竟暴出这位匿名举报校党委副书记学术剽窃的人，不是别人，正是后来竭力为党委副书记学术剽窃辩护的副校长。从言之凿凿的举报到衷之切切的辩护，角色反差之大让人们惊叹。由于校方对人们知情劝的剥夺，所以在惊叹之余，人们更多的是对这位副校长为什么会这样做的种种猜测。
1、这位副校长为什么会举报党委副书记，目前有如下两种截然相反的解读：
（1）纯粹是官场内相互倾轧争权夺利斗争的体现。
（2）是一个共产党人和真正知识分子的正义之举。
试析：鉴于目前我国鱼龙杂混的官场如沙场，第（1）种情况在社会上无疑是存在的,而第（2）种情况却是现实所“久违”的，但具体到此个案中，第（2）种情况似更具有说服性。因这位副校长是前几年郑州市引入博士从政时，从我国名校人民大学引进的博士。到底受到过名校人文氛围的影响和熏陶， 加之初入官场，“书生意气、挥方斥遒”的正义良知情结尚未泯灭（特别须补充的是他时不时地会冒出一些逆官场潜规则的言行即是证明），所以他对官场中许多假大空的潜规则肯定感到俗不可耐，积愤多时，于是在教育部下达要抓治学术腐败的文件后，他乘势来了一个总爆发，并且用的是“射人先射马，擒贼先擒王”的战略战术，首先“点火”举报了党委副书记的学术腐败，望借此能达到燎原之势，烧尽学校那些污七八糟的东西，以图个 “正义得到释放”的痛快，实现“还郑州师专的蓝天”的美好愿望。应该说这是一种我们应该提倡的真正共产党人或知识分子的情怀。
2、这位副校长为什么后来又要来一个180度的“华丽转身”为党委副书记辩护呢，目前有如下三种不同的解读：
（1）这位副校长在此过程中，随着其他人跟进的举报和批评，慢慢意识到学校的学术腐败问题要比他原所想象的严重得多，有些是要负行政责任的；而他负责这方面工作，理应是该被追责的第一人。他没想到对副书记举报竟然会殃及鱼池地引火烧身，于是他悔不该当初，只好又反其初而行之地为副书记（实际上是为自己的失职）辩护了。
（2）这位副校长在举报副书记后，又故意用欲盖弥彰的手法，或者说他是在用激将法，故意在网上发一些非常明显荒唐的辩护辞，以激起人们对学校腐败更大的愤怒、举报和批评，以达到他“还郑州师专的蓝天”的目的。副校长的这一招，可谓“高、高、实在是高”。
（3）这位副校长匿名举报的“密电码”让学校的“克格勃”给破译了，学校领导动之以“请”（而不是情）、晓之以“厉”（而不是理）地给他“做工作”。虽没有金钱美女和辣椒水、老虎凳的软硬兼施，但面对学校强大的权力集团，这位副校长也只能是个任人拿捏的弱势个体，为生计所迫，就只好被招安地为副书记辩护了。
试析：以上三种情况，似乎都有可能，但细细分析，第（1）种情况好象可能性不大：“既然如此，何必当初”，举报一个单位党委副书记的抉择非同小事，当初副校长一定是经过周长计议、慎之又慎的。为了正义和“还郑州师专的蓝天”的美好理想，他必定是有了不惜鱼死网破、同归于尽的思想准备才敢毅然举报副书记的，所以第（1）种情况的可能性不大。第（2）种情况好象也不太可能：因这位副校长毕竟只是一介书生，他不会有那么“狡猾的智商”和施用激将法的雄才大略。再说这里用激将法也有点儿悬，若激将法激不起来，就会完全事与愿违帮副书记的大忙，所以这第（2）种情况的可能性也不大。最后剩下的第（3）种情况好象可能性最大了：因为副校长在网上多方举报副书记后，上一级组织又迟迟不予回应，这就好象一个战士听到冲锋号而跃出战壕奋不顾身冲向敌人的时候，刚刚还命令吹响冲锋号的指挥官却要求休战甚至主动投降地高高举起了白旗，你让我们已冲锋陷阵的战士如何是好。这里你不能要求我们的副校长在“被捕”后要象电影《永不消失的电波》中，我党地下工作者李侠或电影《红岩》中的江姐那样忠贞不屈，关于这一点，我们早在不知“一位有正义良知的老教授”是谁之前，就已在人民网的论坛上给予了同情和理解（请搜索人民网论坛文《郑州师专的领导竟给举报学术腐败的老师“做工作”——太荒唐》）。有的老师在下面指责副校长说“原来他是《红岩》中甫志高式的人物”等等显然是极不公平的，因这完全是由于学校政治生态环境使之然。试想我们师专的老师或那个领导至今不是也没有一个敢公开支持副校长曾有的举报义举吗，所以客观地说，副校长实际上是打响了向郑州师专学术腐败宣战的第一枪，其对郑州师专最匮乏的“自己独特的灵魂”（温总理语）归来兮的呼唤，显然有难能可贵的积极意义，只是我们没有勇气强有力和持续地整体跟进，特别是上述指挥官的沉默，举报学术腐败的副校长才陷入悲剧角色的。这里需要反思的是我们郑州师专的整体和上级指挥官。
以上从1的（1）、（2）和2的（1）、（2）、（3）前后联系中可以得出6种不同排列的逻辑解释，我们认为从1的（2）到2的（3）的逻辑解释是较可信的，一言以蔽之：正不压邪。而对高校则正如温总理所讲，“这是个要命的问题”。笔者认为，腐败的政党还是政党（范畴），但腐败的大学就不是大学了，所以大学才有“自己独特的灵魂”。
郑州师专“剽窃门”作为使学校历史蒙羞的一页即将掀过去了（除非上级领导有朝一日又猛醒过来重视郑州师专的“剽窃门”，我们但愿如此）；但在网络时代，人民网等对郑州师专“剽窃门”的记录是永远抹不去的，不管什么时候人们搜索后读起来都会 “别有一般滋味在心头”，壮哉！？悲哉！？悲壮哉！！！
本文来自: 人大经济论坛 详细出处参考：
http://www.pinggu.org/bbs/viewth ... amp;from^^uid=1329050
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