世界货币的五个条件

将手边所能及的东西玩出花样来，这就是创新。13岁之前就是这么玩过来的，那么一辈子都会这么玩。成年以后手边所能及的东西会越来越多，玩出的花样就会越来越多。

ruiew 发表于 2019-7-25 11:20
能力是可以进化的，它是与机会正相关的。中国小孩13岁之前就没有玩耍的天性吗？并不是，我只知道13岁之前 ...

13岁是个临界期。如果临界期之前的成长历程把好奇心和逻辑直觉泯灭掉，（中国教育一直在干这个事），那么一辈子如何努力都找不回来了。

ruiew 发表于 2019-7-25 11:20
能力是可以进化的，它是与机会正相关的。中国小孩13岁之前就没有玩耍的天性吗？并不是，我只知道13岁之前 ...

13岁之前不需要科学知识，只需要让孩童们尽情发挥他们与生俱来的好奇心和想象力，只需要呵护好他们与生俱来的逻辑直觉。这些内在潜力经过13年的呵护，那将会让他们受用一辈子。否则将害他们一辈子。“功利第一”的教育原本就是牢笼志士的手段，是帝王之术，会害人一辈子。

无论哪个国家哪个民族，但凡儒所到之处，创新能力无不低下。

无知求知 发表于 2019-7-25 11:27
13岁是个临界期。如果临界期之前的成长历程把好奇心和逻辑直觉泯灭掉，（中国教育一直在干这个事），那么 ...

我不知你这个13是怎么来的？
据说婴儿还在娘胎时，就会做出莫罗反射，这是因为前庭发育成型——对地心引力的感知有关。
除了对自然环境的感性直观，主要还要看社会文化因素，有研究指出儿童在5岁左右，就能理解现实本身与理念本身的“不同”，这个时候的认知过程已经包含了意向性，也就是说他们已经具备了相应的心理人格雏形。而影响心理人格塑型就是相应的社会文化……儿童学习能力的进化也是一种选择，以一定模式去适应社会，在不同阶段/不同知识平台，前一阶段的特定模式对后一知识体系的选择是多元的，即进阶方式是多元的。

ruiew 发表于 2019-7-25 13:24
我不知你这个13是怎么来的？
据说婴儿还在娘胎时，就会做出莫罗反射，这是因为前庭发育成型——对地心引 ...

关于人类潜能用进废退的问题，我推荐《人种自传23章》第七号染色体一章。

《时间简史》是人类看世界，《基因组人种自传23章》是人类看自身。这就是现代科普姐妹篇。

大宋相对不错，然后，就没有然后了。

老源因 发表于 2019-7-28 20:45
大宋相对不错，然后，就没有然后了。

皇权统治有过强盛，但都不可持续。权力垄断者为稳固统治者地位就一定会有许多短视行为，而正是这些短视行为就注定了所有帝国都不可持续，都要坍塌。

我这么看。这个问题应该由世界各国来解答，毕竟他们已经作出了选择。
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本帖为楼主的偏见，且十分的愚蠢。
世界各国回答了：黄金！并以此为基础建立了布雷森顿体系。
然而，美国背信弃义！滥发美元！——美元大幅贬值后——美国臭不要脸，直接宣布美元与黄金脱钩！——欧洲日本都在美国军队保护（控制）之下，谁敢反对？

既然黄金作为货币锚都不靠谱，那么世界各国就要去寻找新的货币锚。
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楼主说黄金不靠谱，美元靠谱，可惜事实是什么呢？

美元当初对黄金的价格曾今是1盎司黄金35美元，而现在黄金价格大体是一盎司1500美元左右。
楼主斥之为不靠谱的黄金，比楼主鼓吹为靠谱的美元，几十年来谁贬值了，或者说谁贬值更厉害？美元和黄金比，谁更不靠谱，谁更矮？

qi509 发表于 2019-7-23 15:23
最关键的是：懂得如何操纵、运作货币使其不贬值。永葆人民的劳动价值。

最关键的是：懂得如何操纵、运作货币使其不贬值。永葆人民的劳动价值。
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很简单啊，实行按劳分配，唯劳分配，废除利息即可。