qsw2215 发表于 2019-10-25 19:30
本人并非教育学相关专业,但是有幸于18年在《教育与经济》刊文一篇。谈一些感受供参考。
第一,国内的期刊 ...
非常感谢您这么长的回复、分享和建议,很多说法都是非常赞同的。总体来说,您的学术造诣看得出是非常高的,我应该向您学习,尤其是心态。但是,我也想做两点回复或说明:
第一,作为学习者,不断完善和保障研究成果的质量是我们应该追求的,我们也有教育初心的理想,我也是一直这么做的,我自博士入学到工作至今5年间,共发表C刊20余篇,相信这是研究成果质量的体现,如果不是研究成果质量过硬,我不会贸然出手的,这是学术成果发表的原则之一。目前,我手里依然有三四篇成果没有投过稿,因为还没有成熟,还想再完善一下,提高质量。
第二,研究结果可能只是万把字,但是,背后的资料数据可能是非常多的,而这些数据资料都是有时效性的,如果杂志因为来回四五次修改,最后无原因退稿,我相信这是不利于学术研究发展的表现,对学习者和研究者是不负责任的表现,因为这浪费了研究者的数据,这是在践踏研究者的劳动成果和辛苦付出。另外,我曾经投稿过《教育研究》三次,都进了主编终审环节,最后也是退稿,我也没有很激动,因为中间从来没有让我修改过,没有浪费额外的精力和对学术研究的情感。但是,这一次,我认为这是违反学术研究伦理的,对于学术发展是非常不利的。