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将小说当作雕塑细琢
曾鹏程介绍，《撕》的写作耗费了他大量的心血，既是对大学生活的回忆，更是对现实教育制度的一种控诉。他一再强调，他的作品之所以与众不同是由于他丰富的经历，他不仅当过班长、文学社社长，还当过学院分团委副书记，他可以在学生中“一呼百应”，也可以在老师办公室进出自由，《武汉晨报》曾报道：在他毕业后，老师仍将实验室的钥匙留了一把给他，欢迎他随时回来。他既了解老师们的想法，也了解学生们的想法，才可以写出《撕》这样的作品，既是写给老师、学生，也是写给家长，更是写给从事教育改革的领导同志们，让他们看看“象牙塔”内的世俗。曾鹏程笑言，那更不用想象“围城”外的世界。
如果让他来进行教育改革，他会大力兴办职业学校，将教与研分开，术业有专攻，教只是授业解惑，研只是科技创新。妄想兼得鱼和熊掌，断未料到误人青春。
当被问及怎样看待自己的作品，曾鹏程毫不犹豫的讲，雕塑，我是将文字当作雕塑细琢。文学作品是个人审美观念的体现，审美观念本身就附含着个人的情感因素。所以《撕》是依照我个人审美观精心雕琢的，她不见得符合大众审美，也不见得是一部传世佳作，我只希望可以“传达不可言喻的浩大，犹如翻天覆地的海潮，在圆筒的空间里，无尽止的膨胀。”那无尽止膨胀的东西便是我所希望通过小说创造出的点点效应罢了。我希望有读者能够从小说中获得某点启示。
小说呼吁社会关注农村大学生
曾鹏程坦言，自己也是出自农村，也同样经受着多重压力。他苦笑，他也时常拖欠学费，也会背负跟朋友一样的老师给予的压力，但是，父亲却怕背负贷款的“帽子”。他理解父亲对这顶“帽子”深恶痛绝，这顶“帽子”同样也令他百般无奈。也正是要揭露这顶“帽子”的罪恶，才有了《撕》的诞生。
他在诗歌《苦难的父亲》中这样写道：父亲啊父亲，你是一根拐杖/用一辈子的时光/为我打探前方/摔得遍体鳞伤/也不停地要护住我的心脏/我吸食着你的血浆/你却念着我的诗行，微笑。因此，他能够用细腻的笔触描写一个农村大学生的心理历程，能够用现实的丑恶来逐渐扭曲他高尚的心灵，制造出那无以言表的悲叹。
“现在年轻人的内心是脆弱的，经受着各方面的冲击。堂堂清政府都无法融合西洋文化、汉文化与满文化，那凭什么单单要求年轻人坚强的活下去？”曾鹏程不解地说，“承受压力最大的肯定是那个特殊的群体——农村大学生，当家人们还没有转变‘文凤凰’的观念，当物质横飞的**社会蚕食他们的灵魂之后，现实的无奈，不可能不令他们迷失。那凭什么单单要求这样一群特殊的年轻人坚强的活下去？”曾鹏程介绍，《撕》便是回答这个问题的作品。他诚恳的希望社会一起行动起来，关注这个群体。
武夷咏赋（九曲诗）（节选）
文/曾鹏程
曲二 天——此景只应天上有
春色连天，岂可分仙界人界峰和天。幻不如石，眼见石闪星闪水亦闪，金碧辉煌耀世间，非人非物非流水同云亦非碧空，万物浑一体，山色自清滢，幻朦胧，真朦胧。且问，此景身藏何处，摇手一指便是那武夷悬梯入朦胧，天镜开演。
曲五 溪——曲尽风光依缭绕
溪鸣九曲过群山，曲曲天籁如夜潭。似鼓似帽似笔篮，惟妙惟肖蔚浅滩。水上百兽戏青珠，朱抱嶙石泪雨涟。急滩芙蓉闻菡萏，巍峨石城道驱寒。武夷胜地为此曲，岩壁花落绕碧湾。静中气象道理窟，仙酒香引鱼出磐。平林渡前御茶园，峰掩翠竹若江南。山色怪状显奇观，架壑空悬为船棺？峰回路转玉女来，碧绿青山香浴潭。石狮出水不为王，一斜岩壁望临山。九曲山水怡情怀，万千俗子披仙纶。
曲七 茶——飘不过山和亭
昨夜夷茶香未消，仙气伴身幻境蒿。不懂茶道懂人道，浅笑范诗难抒豪。婉转丘壑捕凌霄，腾云驾雾酿悠香，此香只应天上有，落得人间三株袍。
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