楼主: fouryears
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[其他探讨] 树上十只鸟打下一只还剩几只! [推广有奖]

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chjf1985 发表于 2010-8-8 14:46:45
呵呵,小时候也遇到过这个问题
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xiaominjin 发表于 2010-8-9 01:13:51
难得糊涂。。。。
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zhenjie 发表于 2010-8-9 16:32:19
强大的思考认知能力+快速灵敏的反应,太有创造性的回答,学习了!
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zhenshi

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mzl79 发表于 2010-8-19 23:16:53
如果不是说笑,那么这个故事的答案会是非常有意义的一道题,他说明了教育的目的和类型的不同,教育的结果就会有很大的不同
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magic/tp + 1 谢谢参与

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xuxubowen 发表于 2010-8-19 23:20:58
这个模型变量非常具体,比较成功~
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重读柏格森 发表于 2010-8-20 09:48:16
嗯,小时候经常被这样的题目给弄糊涂。
长大后才发现,其实很多时候,大人出题目不会那么严谨,他只是注重某一个方面。
我们很多时候想说明某个问题的时候,也是喜欢从这样的思维方式出发。
不过,后面的回答倒是很惊奇。
那个老师,估计没被烦死也得服死不可啊!
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magic/tp + 2 哈哈,谢谢参与

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柏格森非理性主义

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ygqsl_navy 发表于 2010-8-24 14:54:42
我想这个问题顶多是一个脑筋急转弯的层次。问题的问题在于前提条件不清。
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magic/tp + 2 谢谢参与,正所谓哲学包罗万象,这个问题涉及了认识论,哈哈

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VISACTION 发表于 2011-1-7 17:59:56
调节变量真全啊。果然是滴水不漏啊。还有个有没有可能是鸟重新掉在树上??更加全啊。
行动,行动,立即行动。

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