十年前央视热捧三位好学生，猛批韩寒，如今……

韩寒 博客专栏
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本文来自: 人大经济论坛 财经时事 版，详细出处参考：http://www.pinggu.org/bbs/viewth ... amp;from^^uid=1170440

●马楠的幸福生活

马楠的幸福生活

不小心上了那个美国人的当 　2001年2月5日，我和同事到机场迎接一批来中国教书的美国人。飞机到达后却发现少了两人，于是所有的人都在候机厅等待，很快，人群中开始有怨言了。一个小伙子走到我跟前，他穿着蓝色冲锋衣，像运动员一般健壮，可言谈举止却文质彬彬

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刘亦婷谈青春期性教育（图文）
http://www.eol.cn/nv_hai_hua_ti_2047/20060323/t20060323_95428.shtml

右二为刘亦婷

刘亦婷

　　2003年，正在读高中尚未毕业的刘亦婷，被美国的哈佛大学、哥伦比亚大学、威斯利大学和蒙特豪里尤克学院等四所名牌大学同时录取，并免收每年高达3万多美元的学习和生活费用。
　　刘亦婷一时成为校园甚至社会上的焦点人物。
　　如今的刘亦婷就读哈佛大学一年多，可她的优秀素质却已经在哈佛校园中崭露头角了。
　　正值儿童节时期，大家再一次聚交孩子的培养教育问题，想为孩子们送上一份“精神”上的好礼。
　　父母们也互相交流经验，６月２日，中央电视台《中国人口》栏目特邀刘亦婷母亲将与１０位家长精彩对话“青春期性教育”。
　　刘亦婷是否经历过青春期少年的躁动、早熟和网恋、早恋呢？
　　据中央电视台《中国人口》栏目报道，率先推上荧屏的是哈佛女孩刘亦婷的故事，刘亦婷的母亲将以亲身经历回答她是如何对青春期时的女儿进行卓有成效的性教育的。
　　“哈佛女孩”刘亦婷的妈妈将在荧屏上首次披露亦婷的青春躁动，“供述”她以亲身经历对青春期时的女儿进行卓有成效的性教育。

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近在网上非常流行一个教育故事，《黄思路的妈妈教女成才的故事》，里面的故事很感人！！
黄思路是一个棒女孩，不仅仅是因为她学习优秀，更因为她是一个通情达理、心态良好、很善于与人交往的懂事孩子。曾经在小学时被评为“全国十佳少先队员”，现在在国外就读。
许多人问黄思路的妈妈王晶，你女儿并不是神童，智商很一般，你是用什么特殊方法把孩子培养得如此成功呢？ !
        王晶说，我们一直非常重视女儿素质的培养。我们觉得，一个高情商的孩子比高智商的孩子更容易成功。在孩子成长的过程中，我们首先关心的是孩子是不是在健康成长，能不能适应各种环境，会不会与人相处，有没有一个乐观的心态。黄思路是独生子女，我们就总有一种危机感，担心娇惯孩子，怕她变得脆弱、低能、担心孩子习惯了走平坦大道，将来不会崎岖的道理上行走。因此在黄思路很小的时候，我们就把每一个困难都看作一个锻炼孩子的机会。这还不算，还设法为孩子“制造”困难，让孩子学会变不利为有利，克服挫折渡过难关。 "
        王晶说：我们的家庭条件不错，这可以算是娇生，但娇生不能惯养。如果把黄思路培养成小公主，说一不二，随心所欲，长大以后怎么能经受委屈？再顺利的环境好难令她满意。所以，从黄思路一出生，她遇到困难我们从不替她扛，而是利用这样的困难达到我们锻炼她的目的。
3 有原则的爱，是理智的爱。则要坚持这种爱的原则，做父母亲的有时也得狠下心来。王晶在这方面经历了一个痛苦的过程。   思路不到3岁入的幼儿园。第一天去幼儿园，她也与其他孩子一样，哭着闹着要回家找妈妈。幼儿园的老师实在拗不过，只好将思路送到家里。  " 妈妈没有让思路进门，尽管她知道此时女儿对妈妈是多么依恋，但她还是十分严厉地要思路返回幼儿园。思路在门口哭了很久，先是小声啜泣，后是放声大哭，凄切动人，令人不忍耳闻。妈妈在屋里听着这揪心的哭声，心里一阵阵地颤栗，孩子毕竟是妈妈的心头肉啊!但是理智又告诉她，如果这次让思路进了家门，无疑向她传递一个信息：哭闹是要挟妈妈的一种有效手段，不仅明天可以哭着从幼儿园回来，其他事情也可以用哭来达到自己的目的。于是，妈妈打开屋门，挡住门口，对思路说：“如果你是个好孩子，就勇敢地擦干眼泪，乖乖回去，放学时妈妈高高兴兴地把你接回来；如果你要当个坏孩子，就站在这里哭，不会有人来理你的!” 妈妈又关上屋门，令思路长哭不止。   
屋内无一反应，疼爱女儿的灼热情感在妈妈心中燃烧。   
      思路终于妥协了，她轻轻地叩门，用哭哑了的声音央求道：“妈妈送路路回幼园。”   

      妈妈打开屋门，看着满腹委屈的女儿，心中又是一阵颤栗。但是，她又是十分清醒的。如果这次送思路去幼儿园，明天她还会闹着哭着返回家，由妈妈送回去。其实，还没有从根本上解决问题。妈妈一咬牙，说：“你自己去，妈妈去接你!”  1 f1 i( O1 B& R* P4 D' B

6思路又哭了一阵子，终于绝望了。她又一次叩开了屋门，抽泣着说：“妈妈早早来接路路……”说到这里，她早已泣不成声了。妈妈强忍住泪水，替她擦干眼泪，亲亲她的脸蛋：“妈妈一定第一个去接你。”   
3 思路无奈地去了，她是面对着家门，倒退着去的。背着小书包，戴着小黄帽，眼巴巴地望着妈妈，一边抹眼泪，一边举起小右手，用早已哭哑的嗓子小声叫着：“妈妈再见!”直到再也看不见家门了，才慢慢地转身走去。   

       思路走后，妈妈的泪水早已流出来了。思路可是第一次离开妈妈，到一个谁也不认识的环境里去生活啊!她还会哭吗?她生妈妈的气吗?好不容易等到放学的时间，妈妈便匆匆赶到幼儿园。  7 思路是飞着奔到妈妈怀抱里的。她紧紧地抱住妈妈的脖子，亲了又亲，泪水与笑声混合在一起。她怕妈妈离开，她离不开妈妈的关爱。这个鲜活的小生命，与妈妈永远是最亲近的啊!   
2  从那以后，思路再没让妈妈送她，也再没有哭着闹着要见妈妈。不长时间，她适应了幼儿园的生活。她像小鸟一样唱着歌去，也像小鸟一样飞着回来见妈妈。
      可是，一般的妈妈是没有思路妈妈的理智的。在对待孩子的哭闹时，情感占了上风，理智失去光彩。将对孩子的百般疼爱，化作对子女的百般依顺，乃至于百般溺爱。正是这种爱，贻害了孩子，甚至贻害了孩子的终生。因为美好品德与良好习惯的培养，起始于幼时， 所以，面对孩子的无理哭闹，家长一定要理智，切忌感情用事，而应该从孩子的未来发展去考虑，去行事。
母亲的举动传递给女儿一个信息，那就是，有的时候一个人的愿望是会被拒绝的，很多事情并不是随心所妈妈的不迁就，带给女儿的是持久的耐力和乐观的心态。从小经历挫折的黄思路学会了接受现实，能够调整自己的行为来适应社会的规范。她善解人意，凡事先为加别人着想，发生利益冲突时，她总是自学调整自己去适应别人，从不强求别人来迁就自己。最重要的是，她从中获得了很大的快乐，为自己能够解决一个又一个的难题而感到自豪。 0 q8 \/ O" Y5 a
      作为母亲，王晶欣慰地看到儿身上表现出的很强的心理和生理承受能力以及勇敢顽强的个性品质，不仅大大增强了她成功的几率，而且还让她学会用积极的态度去看待人生、享受人生。
3 作为母亲，王晶给了女儿一双坚硬的翅膀，女儿可以远走高飞了！！（英国教育家斯宾斯说：教育的最终目的是以儿女脱离父母为目的的教育）
本文来源于：梦想岛 www.zxmxd.com

黄思路跑路去了美国，嫁了老外！
十年前CCAV用来歌颂中国教育制度的三好学生黄思路，被一群火星人得意洋洋地请来反衬韩寒。十年后，黄思路跑路去了美国，嫁了老外！而韩寒却在用文章改变中国人的价值观。
[img]http://p.stdyun.org/downloadPicture.php?[/img]
来源：@偶尔缱绻

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[八卦江湖]如果林雨翔再见Susan……假如韩寒再《对话》黄思路，10年之后又是怎样呢？
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作者：我是天涯老大   发表日期：2010-1-24 10:43:00

    十年前，一个18岁的少年和一个17岁的少女在CCTV别有用心的安排下进行了一次羞涩的对话，除了两个更年期的男教授不断咄咄逼人的炮轰韩寒之外，还有一个30岁的大辫子徐娘半老的姐姐嘴尖牙利的“修理”着这个不成熟的少年，然而千夫所指的这个“离经叛道”的少年始终没有走回“正轨”，只是10年一路在这个世界上本没有的路上走出了一条让大多数人认可的路来，“十年一觉荒唐梦”之后，这个“坏小子”被评为了2009最具影响力的最具责任感的“中国公民”。而感谢网络，让十年之后的我们能翻开那些可以用来回顾的记忆去看看那段荒诞的《对话》，十年的生活沉淀让我们拒绝其味道时有无限的感慨！
　　我在回顾这段对话的时候止不住的遐思，假如某天我们某个媒体不再大肆的专注扫黄而是平心静气的把自己那“骚动”的心按捺下来不去找黄色图片和黄色视频，而是再找回来曾经的这两拨对阵的嘉宾在进行一次对话，情景会是如何呢？
　　韩寒还将会是自己一个人组成自己的《独唱团》抵挡着四面的围攻吗？当年韩寒的那群乳臭未干的FANS现如今多半都已经独立，或已成家，或已事业有成，多已成奴（卡奴，车奴，房奴，孩奴……），假使这些FANS不是以五毛为生的话，想必对现如今的韩寒报以更多的掌声，会更加相信这个之前被老气横秋的主流所鄙夷的非主流韩寒才是新时代的主流思想领路人！
　　十年过去了，十年前的ICQ早已被白领的MSN和技术的GTALK或主流的OICQ所取代，而嫁给美国人的马楠所唾骂的美国的搜索引擎Google也即将不合适网络最自由的中国，带着“不作恶”的口号像毛主席笔下的而不是创建燕京大学的司徒雷登灰溜溜的离去。10年之后的韩寒想必已经如大辫子姐姐所希望的那样用上了OICQ而进入了“成熟”的行列，而此后应该会考虑为了上baidu的排名而不得不支付出高于60美元的书目录扫描版税价格的钱去确保在百度中输入“韩寒”而出现的第一个链接是他的新浪博客！
　　著名歌手罗大佑喜欢10年恋一曲，《恋曲1980》之后《恋曲1990》，之后跨越千年《恋曲2000》，而正廉颇未老的谱写《恋曲2010》。那么大腕媒体是否有计划再做一次《十年对话》呢？
　　10年，韩寒的长头发被他的睿智剪短，而十年前那个短头发的黄思路用她的成熟把她的头发抚长。10年后的韩寒的胡子已经硬挺，10年之后的黄思路的成熟也已经发酵，10年之后的韩寒还是孑然一身，十年之后的黄思路是否也在默默等待着？
　　当年闷骚、腼腆而羞涩的的韩寒是否会拉着当年那个不停拽着袖口的Susan在《lilei和hanmeimei》的音乐声下再次登上已经除旧换新还经过大火考验的CCTV新大楼的演播室，给我们重温那段年少时候的美好呢？给我们在平静的温馨中眼泪婆娑，抑或给我们一样敏锐的抨击呢？
　　只希望10年之后再去对话时候韩寒的房间能有了私人的卫生间……
　　期待，10年之后再次对话，让我们看看我们心中的林雨翔和Susan……
　　（十年前的《对话视频》http://v.youku.com/v_show/id_XMjYyOTEyNzI=.html）

十年前的韩寒和黄思路



十年后的韩寒



十年后的黄思路

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读《说“长”论“短”中美教育——陶继新与黄思路越洋对话》有感

系统分类：教育杂谈 标签： 中美  教育  陶继新  黄思路  越洋  对话  有感  
         收到陶老师寄来的《说“长”论“短”中美教育---陶继新与黄思路的越洋对话》非常兴奋，感动于陶老师的诚信与平易近人，这本书因陶老师的人格魅力，而更加有价值。   

      
        陶老师与黄思路的对话，真诚而朴实，有趣而不乏理论高度。黄思路讲美国故事，陶老师点评提升，黄思路的故事生动有趣，陶老师的点评蕴含哲理。 一口气读下来，享受了一顿精神大餐。
      
        说起收获，很多很多，竟也不知道如何说起。首先对美国的教育有了真实的了解。 在以前，关于美国的教育，我听到的最多的是“创新能力强和实践能力强”，对美国的教育总的印象 是“开放和民主”。通过读这本书，通过陶老师与黄思路“尊重事实”的交流，我对美国的教育有了进一步了解，美国教育旗帜是创新、民主就能概括的了的。美国孩子敢于大胆提问、普遍能读会写、演讲能力强、非常自信，但美国孩子数学能力非常差，美国孩子的“长”，就是我们的孩子的“短”。美国孩子的演讲能力，中国学生没法比及，何止是学生，即使是靠“嘴”吃饭的教师，如果让其在台上讲话非要稿子 ，照着稿子读，还腿打哆嗦呢。这就是我们的教育没有忽略这方面的培养造成的，美国学生数学之差，让我们看来简直是笑话，黄思路说一个同学帮她买饭花了六元钱，黄思路给她10元钱，让她找回4元，由于黄思路的这个同学没有4元钱，但有5元钱，竟也不知道如何处理。当然，至于中美教育，既然是比较，肯定是各有所处，相比而言，美国孩子的“长”似乎更加符合这个社会对人才的要求，我们孩子的“长”似乎要被社会所淘汰，说这并不是“崇洋媚外”，就说我们的“长”吧， 基础知识特别扎实，这没有什么不好，但是一些计算能力，虽然在生活中能够用到，好多计算大多数情况下还是会被计算机代替的。而美国孩子的自信、合作和大胆那是比计算这种技能更为有价值，尤其是自信，我认为自信是比金子还珍贵的东西。
        
        中美孩子的差异， 折射出中美教育的差异，中美教育观念的差异，当然也包括家庭教育。对于学校教育来说，我们已经意识到这种差异了，并且已经进行改革，我发现我们新课程提倡的一些新做法，大多都是为了培养美国学生的“长”，比如自信心，阅读能力、演讲能力、合作能力、自主探究能力等等，通过这些年的素质教育改革，美国学生的“长”，中国的部分学生也具有了，但是还不乐观，我觉得高考制度、 高考的形式不变，美国孩子的这些“长”在中国孩子身上 暂时也只是一道“光环”而已。在教育部门、老师和家长眼里，分数是至高无上的，所以我认为美国学生的“长”要真正成为中国学生的“长”还会有一段很长的路要走......现在我们进行改革了，我最担心的是，美国的孩子的“长”还没在中国孩子身上扎根，中国孩子的“长”也不再“长”了，这是最令人担忧的，也许我的担心是多余的，但是隐隐约约感受到这种趋势。
          对于家庭教育，美中家长观念是截然相反的，这当然更中美两国的国家保障机制、福利待遇还有传统文化有关，这个观念的东西是最难改变的了，当然中国的许多家长，已经给我们做出了榜样，像黄思路的妈妈、刘亦婷的妈妈等。但是好多家长真的不敢以孩子为赌注啊，毕竟就一个孩子，唯一的一个，真的不敢让孩子遇到任何的不测，不希望孩子受苦，中国人常说，可怜天下父母心啊，尤其中国孩子的父母，可以是说是全世界最辛苦的父母，最伟大的父母，为了孩子不惜一切。但是结果往往让中国的父母尴尬，为什么为孩子付出那么多，孩子不会说“谢谢”，为什么父母把心掏给孩子看，孩子会不屑一顾，出力不讨好，这是中国普遍家长的尴尬。也有时问原因，谁的原因，问到底，还是考试制度，还是社会用人体质，还是现在学生繁重的课余负担，比如说，中国孩子的家长为孩子洗衣服，做法，也是没有办法，如果经历了孩子高三的生活，我们就会发现，你真的不忍心再让孩子自己洗衣服，做饭了，孩子太累了！太累！一份份的试卷，做不完的试题，想让孩子出去玩，孩子有时间嘛？现在改革了，双休日真的是不加班加点了，这真是一个历史的进步，但是孩子真减负了吗？没有！上课的时间少了，但是学习的内容并没有减少，高考的制度并没有变，孩子们还不得不拼命去学，只不过原来集中在教室做卷子，现在呆在家里做试题而已，孩子的负担并没有减下来。说到这里，在选拔人才这个事情上， 我真没法不“崇洋媚外”了，美国考试综合打分的方法，是值得我们学习的。

       说起中美家庭教育的差别，常常说中国家长素质不行，当然这也是一个原因，具我了解，我觉得好多家长真的是很“无奈”，处在中国这块土地上，就要让孩子适应中国的教育。没办法，人家孩子高考，咱的孩子还得高考，明知孩子以后的成长不仅仅需要 “高分”，更重要的综合素质，但是“分”不高，孩子就进不了好的大学。也懂得，大学不是唯一的出路，但是找工作的时候往往非那张证不可，让家长苦不堪言啊。看着孩子作业一做做到深夜，只有心疼的份，又能如何？所以，谈起中美教育的差异，中美家庭教育的不同，追根求源，还要找到教育体制这个跟上。中国已经意识到这一点，也下狠心进行改革了，尤其是我们山东，改革的决心和力度是前所未有的，一度让我多对素质教育充满了希望，但是改革两年过去了，改革的春雷在2008年的春天响起以后，接近两年了，也下了一点“春雨”，孩子们暂时也沐浴到了“春雨”，可是当孩子们沐浴完春雨后，突然面对高考，好像才恍然大悟，莫非那“春雷”是假的？

        说到“假”，让我想到了书中提到的关于美国的诚信，这个是让我非常感动的，黄思路讲的“随便退货”这在中国是行不通的，人说是中国人素质不行，其实说到底是中国的诚信环境不行。环境啊，诚信的缺失让我不想提起，从大人到孩子，从社会到学校，从领导到老师，从老师到学生，“假”的让人都习以为常了，非常可怕的“习以为常”啊。对于“造假”真有点“居之无倦”了。

         还有关于美国的安全意识，真的佩服人家的居安思危，“小题大做”，黄思路“煎蛋”会引来一群保安。今天做饭的时候，我弄的屋里乌烟瘴气，女儿就开玩笑说：“妈妈，如果在美国，保安就来咱家了”。哈哈，我笑笑，是啊，可是，在我们这里，谁管这个事情呢，类似的例子很多，真不愿意再提起。还有，我记住了黄思路说在她的“煎蛋事件”中，没有任何一个人问“是谁干的”，而是想办法消灭安全隐患，而在我们中国，只要出现一点事情，我们的第一句话就是问：“谁干的?”我觉得从这个 小事上也能看出中美两国的差异，美国人注重“解决问题”而我们习惯“追究责任”，不是说“追究责任”不对，而是好多不是问题的问题，往往在“追究责任”的过程中成了问题。这也许是中美文化的差异？

          几乎是一口气看完了这本书，感触很多。真诚的对话，透露出的是真实的心灵，用真诚的心灵交流，说出是原生态的真话，就是这个“真”，感动了我，不是“代圣人言”的书，总是读来亲切，促进人思考，促发人深思。当然，由于每个人的知识水平，阅历不同，理解总会有差异，但我觉得心得无所谓对错，求“真”为佳，读书后，说了这么多，虽然不一定正确，但的的确确是书触发了我的这些思考。感谢陶老师赠与我这本书。

         对中美教育的“长”和”短”的问题，陶老师的态度非常令人敬佩，就是知“长”为了改“短”。他说：“知‘长’才能改‘短’，知‘短’才能思‘长’。我们坚守中国教育的所‘长’，也将美国教育之‘长’拿来为我所用。”我觉得这是正确对待“长短”问题的科学态度，只有这样，才能取长补短，扬长避短，只有这样，才能让我们的“长”更“长”，让我们的“短”不再“短”。

         另，在书上第11页，陶老师引用的“先难而知获”，是不是“先难而后获”？ 请陶老师指点。

虚伪的道德教育

一个人忠实于自己内心的人,无论在美国,还是中国, 都是值得尊重的.

一个更勇于表达自己内心给大众的人,能承担鲜花和拳头, 会得到大家内心的爱戴.

[biggrin]有意思