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国际名校公开课：上海海事大学公开课：聚焦国际航运产业——经济学视角【第一集】
上海海事大学公开课：聚焦国际航运产业——经济学视角第一集【国际航运的昨天、今天与明天】学校：上海海事大学讲师：曲林迟集数：5授课语言：中文类型：经济课程简介：你知道世界海上运输什么时候出现的吗？你知道海上货运与世界经济的关系有多紧密吗？你知道航运业什么时候最赚钱吗？你知道航运业是如何走进当今的“严寒”的吗？你知道我国为什么要建设上海国际航运中心吗？本课程将带你用经济学的眼光观察国际航运这一古老、令人心动的、基础性和战略性的产业。http://swf.ws.126.net/openplayer/v02/-0-2_M8BDQRULC_M8BG2QVNA-vimg1_ws_126_net//image/snapshot_movie/2012/9/5/7/M8BG2SF57-.swf
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转帖：上海海事大学教师竟称没有ipad不用来上课
上海海事大学教师竟称没有ipad不用来上课新华网2011-07-2419:15:23 大学教师竟称学生没有iPad不用来上课 正确育人观如何坚守? 没有iPad就不用来上课?!上海海事大学一名金融英语老师的微博最近引起广泛关注。这名教师在微博上称“iPad代表最先进的思想，我的学生也必须如此”，并要求学生着正装来上课。随后，网友转发其微博并发表评论：“上海海事大学某老师宣称没有iPad的学生就不用来上他的课”。令人咋舌的言语迅速引发热议。 无独有偶，北京师范大学董藩曾经在微博发表言论“到40岁没有4000万身价(家)不要来见我，也别说是我学生”。现代社会教书育人乃至成才成功的评判标准是什么?身为教育者，该如何规范自己的言行，从自身做起摒除功利和浮躁? “每位学生购置一台ipad”，上课为何如此奢侈? 7月15日晚22时许，ID为“扫叶散人”的新浪微博用户发布了一条微博。“从下学期开始，我将使用iPad上金融课。所有的讲义、考试、资料只提供iPad兼容的格式，希望每位学生购置一台iPad。iPad代表最先进的思想，我的学生也必须如此。如果你没钱买，去赚钱买，如果你暑假两个月都赚不到区区4000元，你不适合学金融，也没必要做我的学生，贫富不反映你的家境，却反映你的能力。” 随后，网友“郑睿swansea”发表微博称，“上海海事大学某老师宣称没有iPad的学生就不用来上他的课”，该微博“一石激起千层浪”，在两天里就被转发了100多次。“没有iPad的学生就不用来上他的课。他的课就是奢侈品，而不面向平民大众……”众多网民纷纷发表感慨。 据了解，“扫叶散人”为上海海事大学外国语学院英语三系的教师梁某，他开设了一门金融英语课程。随着网民关注的不断升温，他的另一条微博也随之曝光：“从下学期开始，男生穿西服+衬衫+领带+口袋巾+皮鞋，女生须全套化妆。不能每节课都做到的学生，考试不超过90分。” 目前，梁某已删除了引发争议的微博。他认为网民曲解了他的原意，他是“‘建议’学生购买，而不是‘强制’购买。“首先，我会用iPad连接投影仪上课;第二，没有iPad的学生不影响听课效果;第三，我提供的教案、资源的确是iPad格式，但用PC、MAC可以照常打开。如果没有iPad，某些便利性学生可能无法享受，但绝不会影响知识的获得。” 上海海事大学宣传部部长彭东恺对事件作出回应道：这名教师的言论属于“自言自语”，现在处于放假期间，教师个人在网络上发表自己的想法，引起了争议。从学校的角度出发，肯定是不支持这种说法的。“我们除了正常的教学要求外，不会额外要求学生购买任何物品。有规定不允许穿拖鞋来上课，但没有规定一定要穿什么衣服来上课。这名教师自己已经删除了原中文微博，应该已经意识到自己言论有失妥当。” 有教无类，教师岂能随意设置“教育门槛” 许多网友和社会人士对梁某的评判标准表示质疑：iPad代表最先进的思想吗?学生应该人手一台吗?网友“开心琪琪的马甲”表示：“iPad确实功能强大，但是其生产应用主题是更好地为人服务，绝不能说买不起iPad就代表能力差或者思想落后!” 社会学家、上海大学邓伟志教授认为：“iPad并不代表最先进的思想，只是代表一种先进的技术，从根本上只是一种工具。” 就在两个月前，北京师范大学的教授董藩曾在微博上对自己的弟子说：“当你40岁时，没有4000万身价(家)不要来见我，也别说是我学生。”面对外界的质疑，董藩对媒体称“培养财富意识是我工作内容之一，当然前提是合理合法致富。”“对高学历者来说，贫穷意味着耻辱和失败。” 教师如此随意设置“教育门槛”引起众多争议。 网友们纷纷表示，教育应当是平等的，老师应该有教无类、因材施教，否则就失去了教育应有的人文关怀。教育应该采用多元化的评判标准，但是这种评价标准绝对不能简化为金钱。 网友“行走的海豚”说：“不要把衡量成功的标准只定义为钱。希望老师们能在教书育人的时候，多想想他们的责任——对社会、对国家、对未来的责任。” 谨言慎行，为人师表更应远离功利和浮躁 对于梁某的惊人言论，网友们直呼“看不懂”。网友“danger地带”说：“现在的教育到底为了什么?现在的老师还是为人师表吗?”网友“周戴龙”说，“教师言论失当会产生很严重的后果。也许这位老师的本意是好的，但是这话说得太绝对了。” 上海大学社会学教授顾骏表示：“现在的许多教师都很有个性，但为人师表应当注意自己的言论。”顾骏认为，梁老师的这些要求会对经济困难的学生造成压力。“现在很多教师言论带有‘铜臭味’嫌疑，代表了社会上的一种价值取向。梁老师的这种有意无意的言行会对学生产生一系列后续效应，他对此应予以充分考虑。” 复旦大学哲学系博士肖鹏说：“‘工欲善其事，必先利其器’，从这个角度说，梁老师建议金融专业的同学及早准备工具也无可厚非。但是，高等教育在根本上是为了提高学生的专业技能和个人修养，对学生内在学识素养的重视应当重于外在的工具配备。” “更何况，微博是一个力量非常大的媒介平台，作为老师，发表言论应当考虑后果，在微博上更应如此，梁老师应三思而后行。”肖鹏说。 被誉为“成功教育创始人”的上海市闸北区第八中学校长、特级教师刘京海表示：“教师有自己的职业特点，是代表民族、国家以及上一代人对下一代进行教育，应具有正确的价值取向。” 本应“育人”的教师如果发表这样的言论，则会造成教育只“制器”而不“育人”，学生想“赚钱”本身甚于想学习“赚钱”的知识。 刘京海同时指出，在责怪梁老师的个人行为之外，其实更应反思其言论背后的价值观。“当今社会浮躁、急功近利的心态越来越渗透到教育领域，梁老师的话也是这种社会氛围的产物。”他呼吁，“作为教育者，我们每个人都应扪心自问、时刻自省，远离功利和浮躁。”
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也许你们看不上，但是我还是想要你们帮忙看下上海海事大学和上海海洋大学
在这里的好像大家都是准备奔着顶级名校985去的，但是以我自身的情况好像考那些学校显得不太现实，所以目标是准备考一所一般的学校，现在研二，专业是区域经济学，方向是农业经济管理（因为学校就是一所农业大学，而且导师是农经的）。现在心里想着考的一是上海海事大学的交通运输经济与管理，还有上海海洋大学的渔业经济管理，个人心里比较偏向海事，但是从专业上好像海洋的比较能接近点，所以想问下，应该是从个人理想出发还是从现在的专业方向出发从两个学校和专业里面选出应该考的学校？当然还是把准备考博和找工作两手都抓紧。PS：听说海事经管学院的考博竞争很激烈？？？？？不知道是不是这样的。。。。
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上海海事大学海商法硕士女研究生（湖北宜昌人）真正死因
2009年11月26日早上，上海海事大学09级法学系研究生杨元元在宿舍24#506的卫生间用两条系在一起的毛巾将身体悬挂在卫生间水龙头上，半蹲着以一种极为痛苦的方式结束了自己的生命。元元六岁丧父，一直和母亲相依为命，漂泊度日。本科毕业偿还债务和贷款后，她考取了上海海事大学法学院的海商法公费研究生，就带着老母一起来学校，想一边读书一边继续照顾老母亲。而因家境贫困且学校地理位置偏僻租房不易，元元和母亲暂时挤在宿舍的小床上将就度日。其间元元多次向学校申请，说明情况，请求学校能够体谅其特殊情况，能让母亲暂住。但学校领导态度冷漠，先是说“没钱不应该来读书”，然后又给了一个永远没有兑现的“一定会安排解决”的口头承诺。元元无奈之下只能四处找房。在觅租还无着落时，学校突然强行撵人，明言禁止其母亲再进宿舍楼，连普通正常的探访都要受到“乡下人”的辱骂和“不发毕业证”的威胁，被逼无奈的母亲瞒着女儿坐在瑟瑟冷风中的学校礼堂前过夜！在找房没有着落时，校方相关人员在不断给元元施压，致其5天5夜没有合眼，元元的精神彻底崩溃绝望，发生了11月26日早上在卫生间自缢的人间悲剧。 更令人心寒的是事发当日：11月26日早上，元元母亲已经感觉到情况不对，于是在早上7点30左右苦苦哀求说明情况请求宿管人员上楼查看，被宿管高华梅以一贯歧视农村人的态度断然拒绝并并跳起来训斥道“我又不是为你一个人服务的，怎么去啊！”恶语撵走了老人。老人四处寻觅未果，在8点40左右电话再次联系元元的同学请求她们帮忙借钥匙查看情况，而宿管人员查看房间后居然人间蒸发，其间还是一个好心的同学给元元母亲打了一个电话只说了一句话“阿姨你快来！”，另一个男宿管在楼下等元元的母亲赶来才拿钥匙上楼，由于害怕承担责任还蒙骗刚进门的母亲说，“你看没人啊！”开门以后元元母亲通过卫生间门的栅格里看到了元元的腿。等到他们再次开门救人时，已经是9点左右，此时死者还有心跳，这时候才拨打120；校方工作人员的玩忽职守、不作为、临场逃跑、见死不救导致元元的抢救时间从7点20一直延迟到9点，使一个本不该逝去的年轻生命因为抢救时间的拖延而离开了人世！ 现在死者家属已经在和校方接触，校方对此事百般抵赖，完全否认事实，一再拖延，并对外撒慌“有女生卫生间摔伤”和“发生了突然死亡”，如果学校真像他们说的没有责任，为什么对学生说谎？其家属来到学校之后，被学校变相监禁，无论走到哪里都有保安贴身跟随监视，不能讲话，不能走动，把谈判时间一再拖延。这根本不是解决事情的态度！
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(转）上海海事大学否认撵走老人
校方：不存在“突然撵走”老人 针对杨元元家属和网友的质疑，学校方面表示，帖子的内容与事实严重不符。校方证实，9月12日入学报到以来，杨母与杨元元同住一间寝室，睡同一张床。据了解，研究生的寝室为两人一间房，并包括一个独立的卫生间。 校方表示，因为感觉到生活不便，原先和杨元元一间寝室的同学随后向学校学生处提出，要求更换宿舍，而该要求得到了学校的同意。 期间，学校在发现杨母借住学生宿舍后，因为相关的住宿规定，相关老师曾多次约杨元元母女谈话，要求其遵守学校管理规定，建议杨母到校外租房居住。 “后杨元元提交了一份申请至学校有关部门，意在要求学校帮其母亲在学生公寓内安排住宿和找一份校内工作。负责老师再次约杨元元母女谈话，进一步了解了她的情况，针对她的申请学校答应协助其寻找住房，为她提供相应租房信息。”学校学生处的刘处长称。 后杨母搬入附近的海事小区居住，而房主则是海事大学的一名体育老师。校方表示，在沟通后，母女俩于11月20日左右向校内一名体育老师租用了一户单元，租金为每月450元。双方说法学校|曾安排杨元元勤工俭学补贴房租 “学校领导绝对没有态度冷漠” 对于杨元元事件，学校方面的态度是“痛惜”，并认为杨元元的死亡对于其家庭、学校、还有国家都是一种“损失”。 学校强调，帖子中描述“学校强行赶人，明言禁止其母亲再进宿舍楼，连普通正常的探访都要受到“乡下人”的辱骂和“不发毕业证的威胁”，这样的情况并不存在。 另外，从开学到杨母搬出学校，时间近70天，说明学校已经给予充裕的时间进行搬迁，这与“校方突然强行撵人”的描述不符。 学校表示，从11月开始，学校积极安排了杨元元勤工俭学，以此补贴房租，并非“学校领导态度冷漠”，学校也从未表示“没钱不应该读书”的言论。同时，学校曾积极考虑为杨母寻找工作，而寻找在事发前还在进行。 校方强调，上海海事大学成立以来，该校未发生一例学生因贫困而退学的案例。 此外，在网络的发帖中，有发帖者质疑“事发后，校方有封锁消息”之嫌。对此，海事大学表示，学校只是不希望因此而引起恐慌。 家属|不会把责任完全归咎学校，但决不同意学校“完全没有责任” 从11月26日事发后，杨元元的弟弟、表妹、外婆、舅舅、姑姑、弟弟的女朋友等6名亲属从外地赶到上海。 昨日，杨元元的母亲、舅舅仍居住在学校招待所处理善后事宜。学校方面表示，上述亲属的食宿目前由学校方面负责。 校方称，目前，杨元元的家属向校方提出要35万元的死亡赔偿金。 按照校方的说法，这笔35万元的死亡赔偿金中，5万元是用来处理后事的，另外的30万元用来给杨母购置住房。 昨晚，杨元元的弟弟在接受早报记者采访时表示，家属认为杨元元的死亡，他们不会把责任完全归咎于学校，但是他们也决不同意学校“完全没有责任”的说法。他们认为，杨元元的自杀首先是自己想不开，但是学校宿管人员对杨元元及其母亲的恶劣态度多少也起了“推波助澜”的作用。 他们希望，学校首先要承认这个事实发生过程中，学校是负有一定责任的，必须要处理相关责任人，要给杨元元组织一个遗体告别会，并让相关责任人给家属道歉。关于上海海事大学研究生杨元元同学自杀事件的情况说明杨元元同学，女，2002年7月毕业于武汉大学商学院，2009年9月考取我校国际法学专业硕士研究生。今年9月12日入学报到后，杨元元母亲一直与其住同一寝室。学校管理人员发现后，劝说其母不要留宿学生宿舍，11月24日，杨母在学校外自租住房。11月26日上午7：30左右，杨母进宿舍楼未找到女儿，然后离开。8：30左右，杨母来到学校3号门请保安打电话给杨元元的同学徐同学，让她到宿管处借钥匙开门看看杨元元是否在房间。8：40左右，徐同学借到钥匙打开寝室门，未发现杨元元同学，但寝室内的盥洗室门紧闭，感觉情况异样，即退出房间告诉陈同学，陈同学到楼下告知宿舍巡视员，该巡视员即上楼进房查看，发现盥洗室门被反锁，马上回到值班室，一面联系维修工，一面通知宿管员打电话报告学校保卫处。维修工到后撬开门锁，发现杨元元同学自缢在盥洗室内。与此同时，学校保卫处老师、宿管员、杨母及部分同学先后赶到。保卫处老师把杨元元同学从盥洗室抱到宿舍宽敞处，并与在旁的同学一起立即采取人工呼吸等抢救措施。在场的老师立刻拨打120、110及校医院等相关部门电话。校医院医生接报后赶到现场，开展心肺复苏和人工呼吸等抢救措施。120接报后赶到现场抢救，并将杨元元同学送往南汇区中心医院。医院抢救未果，宣布死亡。警察接报后赶到学校现场作了勘验和笔录。对于杨元元同学的非正常死亡，学校感到非常痛惜，正按有关规定妥善处理善后事宜。
