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西安电子科技大学特色专业介绍_应用物理学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
西安电子科技大学特色专业介绍_应用物理学_专业课程介绍_专业排名_就业方向本专业的综合实力在全国综合性和理工科大学中排名位于前30名，所依托的无线电物理硕士点和博士点在全国排前三名。本专业理工结合，侧重于光、电、磁等物理量的自动检测。通过在校学习数学分析、大学物理、理论物理、数学物理方法、电路分析、模电数电、微机原理、物理量自动检测、微波技术、电子材料与传感器、计算机在物理学中的应用等方面的课程，具有扎实的数理基础和外语听、说、读、写能力，并掌握电子技术、微机应用以及有关微波通信技术、光学工程、材料工程、波谱物理等方面知识，培养基础厚、知识领域宽、适应能力强，可以在科研和生产部门从事应用物理、电子技术、光电检测等方面工作的科技人才，以及报考较宽的理工学科方向上的硕士研究生。本专业师资力量雄厚，无线电物理、无线电电子学和电波传播等学科领域在全国处于领先地位。有学科带头人吴振森教授、葛德彪教授、校特聘教授郭立新、学术带头人黄际英、韩香娥、韩一平、李德昌、张培琨等教授。近几年来本专业学生在获得国家“挑战杯”二等奖二项，陕西省“电子设计竞赛”一、二等奖多项。该专业的毕业生就业情况良好，就业率达到99%，主要分配到北京、上海、深圳、青岛、西安等大中城市的高校、有关科研院所和与电子信息相关的公司。主要从事微波通讯、电子技术、空间物理、计算机应用、集成电路等方面的科研、教学和科技开发工作。本专业的考研率在40～60%，后续教育主要有“无线电物理”、“光学”、“凝聚态物理”、“等离子物理”、“微电子与光电技术”等硕士点。
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西安电子科技大学特色专业介绍_信息与计算科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
西安电子科技大学特色专业介绍_信息与计算科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向本专业培养适应高科技时代和信息社会需要，既掌握扎实的计算数学及应用软件基础，又能熟练地使用计算机处理和解决实际问题的高级科技人才。本专业具有硕士学位授予权。本专业的主要课程有：数学分析、高等代数、解析几何、微机原理与系统设计、常微分方程、数值逼近、数值代数、微分方程数值解、复变函数、数学物理方程、概率与统计、实变与泛函、普通物理、电路与系统、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、离散数学、信息论、软件工程方法等。本专业的学生可以获得以下几个方面的知识和能力：1、具有扎实的数学基础和计算数学专业知识,受到良好的科学计算和理性思维训练。2、能熟练使用各类计算机应用软件和编程方法，具有软件开发能力。3、具有从事计算数学研究和解决信息科学、工程技术等领域的科学计算问题的基本能力。本专业是计算数学、信息科学和计算机软件技术相结合的专业，学生有较强的创新能力，在国际、国内数学建模比赛和全国大学生挑战杯等比赛中多次取得了较好的成绩。本专业毕业生具有宽厚的基础知识和多方面的工作能力，可在科研院所、国家机关、公司企业从事科学计算、信息管理和软件开发应用工作；也可在高等院校从事教学、科研工作；还可以继续攻读本专业或相关学科、交叉学科和其它学科的硕士学位。专业毕业生就业率始终保持在95%以上，每年保送研究生和考取研究生的比例近几年占毕业生人数的40%左右。
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西安电子科技大学特色专业介绍_数学与应用数学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
西安电子科技大学特色专业介绍_数学与应用数学_专业课程介绍_专业排名_就业方向数学是一切科学技术的重要基础和有力工具。“高技术本质上是数学技术”，“工程的成败在于数学的运用”。这些至理名言反映了本专业的特殊重要性。本专业培养具备扎实的数学基础并能运用数学方法解决工程技术、经营管理等领域的实际问题的高级科技人才。本专业具有硕士和博士学位授予权，是陕西省名牌专业。本专业主要课程有：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、数值分析、实变与泛函、数学物理方程、概率与统计、数学建模、复变函数、离散数学、普通物理、电路与系统、微机原理与系统设计、高级语言程序设计、运筹学与最优化、随机过程、系统仿真和金融数学等。本专业的学生可以获得以下几方面的知识和能力：1、具有扎实的数学基础和应用数学专业知识。受到良好的数学应用技能和理性思维的训练。2、掌握计算机原理和编程方法，具有计算机应用和软件开发能力。3、具有从事应用数学研究和解决工程科技、经济金融、管理科学等领域的实际问题的基本能力。本专业具有理工结合、多学科交叉、注重应用的特色，同时重视厚基础宽口经培养。学生创新能力较强，多次获得国际、国内数学建模竞赛一等奖，在全国大学生挑战杯等比赛中取得了良好的成绩。本专业毕业生就业情况良好，就业率始终保持在95%以上。毕业生适应面宽、出路广、后劲足。可在科研院所、公司企业、国家机关、金融保险和高等院校从事科学研究、科技开发、管理和教学工作。本专业每年保送研究生和考取研究生的比例较高，近几年占毕业学生人数的40%左右。毕业生可继续攻读本专业或计算机、管理工程、经济学、电子信息等专业的研究生，且备受欢迎。本专业毕业生中有2人曾获全国优秀博士学位论文奖。
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西安电子科技大学特色专业介绍_录音艺术_专业课程介绍_专业排名_就业方向
西安电子科技大学特色专业介绍_录音艺术_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：文学 门类：艺术类 专业名称：录音艺术 业务培养目标：本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。 业务培养要求：本专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识，受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练，掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识； 2．掌握电路分析方法及录音技术；具有音频节目录制，后期制作及电子音乐制作的基本能力； 3．掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧； 4．了解音频节日录制的前沿及发展动态；具有初步的科学研究和实际工作能力； 5．了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法。 主干学科：艺术学 主要课程：乐理、视唱练耳、钢琴、和声、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节日主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。 主要实践性教学环节：认识实习2周、毕业实习22周。 修业年限：四年 授予学位：文学或工学学士
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西安电子科技大学特色专业介绍_教育技术学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
西安电子科技大学特色专业介绍_教育技术学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：教育学 门类：教育学类 专业名称：教育技术学 业务培养目标：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。 业务培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识； 2．掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术； 3．具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力； 4．熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规； 5．了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：教育学、计算机科学与技术。 主要课程：教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。 主要实践性教学环节：包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般安排不少于20周。 修业年限：四年 授予学位：教育学或理学学士
