中国矿业大学(北京)

高校名称 中国矿业大学(北京)
高校级别 211
高校类型 工科
经管类国家级重点学科
经管类省部级重点学科
相关学院 管理学院
所在地 北京
高校简介 中国矿业大学(北京)是教育部直属的全国重点高校、国家" 211 工程"、" 985 优势学科创新平台项目"、一流学科建设高校,是全国首批产业技术创新战略联盟高校,同时也是教育部与原国家安全生产监督管理总局共建高校。 1960 年和 1978 年,学校先后两次被确定为全国重点高校,为全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一,设有研究生院和12个学院。学校有两个校区:学院路校区坐落于北京市高校云集的海淀区学院路,沙河校区坐落于北京市昌平沙河高教区。

学校的前身是焦作路矿学堂,始建于 1909 年,位于河南焦作。 1931 年,更名为私立焦作工学院。 1938 年,学校西迁并与东北大学、北洋大学、北平大学的工学院联合组建国立西北工学院。 1946 年,焦作工学院复校并于 1949 年回迁焦作。 1950 年学校迁至天津,更名为中国矿业学院。 1952 年院系调整期间,天津大学、唐山交大、清华大学的采矿系调整到中国矿业学院,学校因此聚集了全国一流的采矿科学技术人才。 1953 年,学校迁至北京,更名为北京矿业学院。 1970 年,学校迁至四川合川,更名为四川矿业学院。 1978 年,在北京学院路原址设立中国矿业学院北京研究生部,恢复招收和培养研究生; 1988 年,学校更名为中国矿业大学,邓小平同志亲笔为学校题写校名。 1997 年,成立了中国矿业大学(北京校区); 1998 年恢复招收本科生; 2000 年,学校划转教育部直属管理。 2003 年 1 月,经中央编制部门批复同意,以"中国矿业大学(北京)"名义办学。 1997 年,学校被确定为国家" 211 工程"重点建设高校, 2006 年成为" 985 优势学科创新平台项目"建设高校,2017年成为一流学科建设高校。

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sundongxu62
sundongxu62发表于:2018-12-31 02:01
科研水平: 很高
校园环境: 一般
学风:很好
学生培养:很好
生活条件:一般
学校领导的管理与服务意识:很好
中国矿业大学(北京)管理学院,前身为北京矿业学院采煤系经济教研室,1953年,创办北京矿业学院经济教研室。1954年,招收本科生,1955年,招收研究生。1979年,设立中国矿业学院北京研究生部,经济管理专业委员会,同年恢复招收研究生。1986年,国务院学位委员会批准设立管理科学与工程专业博士授予学位授予点。1997年,成立中国矿业大学(北京校区)经济管理系。1998年,设立管理科学与工程学科博士后科研流动站,成为工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养单位,恢复招收本科生。2002年,中国矿业大学(北京)管理学院成立。2009年,成为高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位研究生培养单位。

管理学院设有工商管理系、市场营销系、会计系,招收工商管理、市场营销、会计学三个本科专业学生。拥有1个博士后科研流动站、4个博士点、17个硕士点学院设有学院办公室、图书资料室、会计实验室、企业经营模拟实验室、管理模拟实验室;同时还设有国家新型城镇化研究中心、中国煤炭经济与管理研究中心、能源经济研究所、资源与环境政策研究中心、决策科学与大数据研究中心。

截至2018年,管理学院在编教职员工58人,专任教师49人。其中:教授16人,副教授及其他副高职称22人,中级职称人员11人;拥有博士学位教师比例达到91%。

管理学院有各类在校学生1995人。其中本科生700人,研究生1295人;研究生中博士生141人,硕士生1154人;硕士生中全日制研究生566人,非全日制研究生588人。

管理学院在能源产业政策和发展战略、质量管理与标准化、安全管理及信息化等领域取得了丰硕的科研成果。近5年(2013-2017年)立项国家、省部级及企事业单位委托项目129项(纵向31项),获得国家级省部级奖12项,出版著作和教材41部,发表教学与学术论文643篇,其中SCI、EI检索论文97篇。

2016年,国家“十三五”规划纲要提出,提升大学创新人才培养能力,推进现代大学制度建设,完善学校内部治理结构。建设一流师资队伍,用新理论、新知识、新技术更新教学内容。完善高等教育质量保障体系。推进高等教育分类管理和高等学校综合改革,优化学科专业布局,改革人才培养机制,实行学术人才和应用人才分类、通识教育和专业教育相结合的培养制度,强化实践教学,着力培养学生创意创新创业能力。深入实施中西部高等教育振兴计划,扩大重点高校对中西部和农村地区招生规模。全面提高高校创新能力,统筹推进世界一流大学和一流学科建设。

面向“十三五”,管理学院紧紧围绕能源清洁开发利用战略、国家在煤炭产业的宏观决策、重大技术标准、煤矿安全管理及信息化技术等关键问题进行重点建设和突破,将学院建设成为能源行业高层次管理人才培养基地和解决行业可持续发展问题的科研服务基地。
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学生培养*     生活条件*    
学校领导的管理与服务意识*

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