楼主: wxl6118
21009 159

[经济学教育] 武汉大学终于站出来说“超级博士生”培养我们行 [推广有奖]

81楼
eric_yan676 发表于 2011-6-24 11:47:44
这样的培养有用吗，一个人的精力是有限的，要做到宽学科只能是降低质量！！！
82楼
eiri 发表于 2011-6-24 11:51:14
如果是个人都象DA GOD，那应该没问题= =
83楼
majesty86 在职认证  发表于 2011-6-24 12:21:10
大家有听过大一统理论么？
独乐乐不如众乐乐

84楼
求学小灵通 发表于 2011-6-24 12:30:16
超级博士学出来会不会什么都不专啊？
积累积累积累积累，然后薄发..

85楼
13906008 发表于 2011-6-24 12:48:40
想起了民国时期颁发的那张号称中国教育史上最牛的文凭，改革艰难，期待成功，给点祝福吧
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平

86楼
kevinion 发表于 2011-6-24 12:49:50
人才培养确实需要创新！
87楼
yhongl12 发表于 2011-6-24 13:16:51
xnv 发表于 2011-6-24 09:44
keli199237 发表于 2011-6-23 08:57
感觉到母校的做法有点虚，跨学科的做法更应该是培养本科生的，博士还是应该讲究专的，是应该考虑业内的学术成就，比如如何获得诺贝尔奖之类。说起跨学科就想起当初考研想跨专业考会计，结果我们院的教学秘书说我想当官，我半天没说出话来。
博士就是在很狭窄的一个微小专业问题上研究透彻。
培养通才成为博士的目标，这是中国特色吗？？？
你一个关注领域：宇宙，管理版块：博弈论的人，在喷子领域做的如此专业，其实你早就是三跨“超级博士”！
the logic of finance

88楼
wangyibo9451234 发表于 2011-6-24 13:28:05
毕竟这也是一种新的尝试嘛，共同祝福吧。
89楼
雪鹤 发表于 2011-6-24 13:42:46
这个意识可以，但需要时间来检验！
everyday is wonderful !

90楼
jk2010 发表于 2011-6-24 13:47:01
有必要稿这个，一个方向确实需要专，但是同一方向内的具体问题，就需要不同学科知识了，过程和结论才更具有意义。比如环境经济学，如果不知道环保相关的法律、标准等等，只用经济学理论来套，出来的结论很难有实际意义
返回列表
1 ...45678910111213... 16下一页
高级模式
B Color Image Link Quote Code Smilies
您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
jg-xs1
拉您进交流群

京ICP备16021002号-2 京B2-20170662号 京公网安备 11010802022788号 论坛法律顾问：王进律师 知识产权保护声明   免责及隐私声明

GMT+8, 2025-12-20 01:30