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河南工业大学特色专业介绍_艺术设计（3年制专科）_专业课程介绍_专业排名_就业方向
河南工业大学特色专业介绍_艺术设计（3年制专科）_专业课程介绍_专业排名_就业方向本专业有环境艺术设计、多媒体设计与制作、广告设计与制作三个方向。培养具备良好的艺术设计理论素养，掌握专业知识与技能，具备项目设计能力，了解相关专业知识的高素质技能型专门人才。毕业生能够在各类设计公司从事室内设计、景观设计、平面广告设计、现场广告设计、影视广告设计等工作，具有较强的设计能力和制作能力。开设的主要课程：空间形态设计、室内设计、景观规划设计、企业形象设计、网页界面设计、影视广告设计、游戏角色与场景设计、数字媒体交互设计、影视编辑与特效合成等。学生毕业后可在各类艺术设计和研究等机构从事广告设计、包装设计、形象系统设计或家具设计、室内设计、建筑设计、景观规划设计等相关领域的设计和研究工作。
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河南工业大学特色专业介绍_过程装备与控制工程(一本)_专业课程介绍_专业排名_就业方向
河南工业大学特色专业介绍_过程装备与控制工程(一本)_专业课程介绍_专业排名_就业方向本专业以粮油食品工程装备研究开发、设计制造、经营管理为特色方向，是国内最早开设粮油食品工程装备技术人才培养的专业，是我国粮油加工与装备制造行业的著名专业。2011年被评为河南省特色专业，是河南工业大学重点建设的“优培工程专业”。拥有博士、硕士学位授权资格。该专业现有教师21人，其中教授9人、副教授8人、具有博士学位教师15人；博士生导师2人，硕士生导师10人，享受国家ZF特殊津贴1人，河南省教育厅学术带头人3人，河南省优秀教学名师1人。近年来获国家科技进步二等奖1项、省部级科技进步一等奖5项、河南省教学成果一等奖1项、二等奖1项，在全国粮食行业有较大影响。该专业主要培养具有粮油加工工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的理论知识和能力，能够从事工程设计、装备制造、科技开发与研究、运行管理等工作的高级工程技术人才和管理人才。毕业生创业、就业成绩斐然，深受社会好评。30％以上的毕业生进入世界和中国500强企业就业。
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河南工业大学特色专业介绍_证券与期货（3年制专科）_专业课程介绍_专业排名_就业方向
河南工业大学特色专业介绍_证券与期货（3年制专科）_专业课程介绍_专业排名_就业方向本专业培养面向基层、面向业务第一线的高素质技能型专门人才。在业务知识和能力方面，掌握金融与证券的基础理论、基本知识和基本技能，能从事金融与证券管理与实务操作。开设的主要课程：微观与宏观经济学、金融学、银行与金融机构、国际金融学、证券投资学、证券技术分析、财务会计基础与报表分析等。学生毕业后，可在银行、证券公司、期货公司、基金公司、财务公司、信托公司及有关金融部门、政府经济管理部门等单位工作。
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河南工业大学特色专业介绍_应用统计学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
河南工业大学特色专业介绍_应用统计学_专业课程介绍_专业排名_就业方向本专业主要培养具有良好的数学素养，了解统计学基本理论和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在金融、保险和经济管理部门从事统计调查、数量分析、统计建模、统计信息管理等工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、统计学导论、概率论、数理统计、常微分方程、微观经济学、宏观经济学、复变函数、应用随机过程、运筹学、、数学建模、实变函数、SPSS应用统计软件、实用回归分析、抽样理论与方法、非参数统计、专业英语、时间序列分析、多元统计分析、数学金融学、精算学原理。本专业毕业生可进一步深造或到金融、保险和经济管理部门从事统计调查、数量分析、统计建模、统计信息管理等工作，或在科研、教育部门从事研究和教学等工作。
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河南工业大学特色专业介绍_土木工程(一本)_专业课程介绍_专业排名_就业方向
河南工业大学特色专业介绍_土木工程(一本)_专业课程介绍_专业排名_就业方向本专业有建筑工程、地下工程两个方向，培养适应现代科学技术与经济发展需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师的基本训练，并具有良好的科学文化素养和创新精神，面向企事业单位的工程技术和经营管理高级应用型专业人才。毕业生基本完成注册工程师所要求的专业教育，能从事土木工程的设计、施工和管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。开设的主要课程：建筑制图、材料力学、结构力学、建筑材料、荷载与结构设计方法、基础工程设计原理、混凝土结构、钢结构、砌体结构、房屋建筑学、特种结构（粮油仓厂建筑与结构）、高层建筑结构、地下结构设计、岩石力学、土木工程施工技术、土木工程施工组织、土木工程抗震设计、土木工程英语等。学生毕业后可在ZF建设管理机构、教育机构、建筑设计、施工、金融、科研和房地产开发机构等部门从事管理、科研、教育、设计、施工、咨询和房地产开发工作。
