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长春建筑学院怎么样_电话_分数线_专业_排名_招生网
长春建筑学院怎么样_电话_分数线_专业_排名_招生网长春建筑学院，现位于吉林省，是一所综合性质的高职专科院校。长春建筑学院拥有国家重点科研项目个，院士人，博士点个，硕士点个。如需联系长春建筑学院，请拨打电话：0431-8975211184135555，或者直接联系：吉林省长春市双阳区奢岭高校园区在美丽的北国春城长春，镶嵌着一颗璀璨的明珠，这就是培养建筑师、设计师、工程师的摇篮——长春建筑学院。学院前身吉林建筑工程学院建筑装饰学院,是2000年6月由吉林省建筑装饰集团有限公司投资，与吉林建筑工程学院合作创办，2004年2月被教育部确认为实施普通高等本科教育的；2011年4月，经国家教育部综合评估，正式批准由独立学院转设为独立设置的民办普通本科高等学校，更名为长春建筑学院。学院位于吉林省长春市双阳区奢岭高校园区（长清公路14公里处）。与长春净月潭国家森林公园相毗邻，风景秀美幽静，生态环境宜人。校园占地93公顷，集中教学区占地62公顷，建筑面积32万平方米。学院设有建筑与规划学院、土木工程学院、公共艺术学院、交通学院、城建学院、管理学院、电气信息学院、基础教学部等8个教学单位，另设有高等教育研究中心和评估办公室，分别承担高等教育研究和学院评建工作，并兼有管理职能。学院共设有建筑学、土木工程、城市规划、城市地下空间工程、艺术设计、园林、交通工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、环境工程、安全工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、信息安全、景观学、工程造价、工程管理等27个本科专业，其中土木工程专业是“吉林省高等学校特色专业建设点”。2011年新增信息安全、通信工程、景观学、广告学4个本科专业。学院面向全国30个省、市、区招生，在校生8700多人。学院吸纳众多知名学者和教育专家。采用新机制组建成了一支以名师为核心、以“双师型”教师为主体、以中青年教师为骨干的高水平教师队伍。现有专任教师508人，专任教师中有高级职称的197人，具有硕士研究生以上学历的219人，为培养高素质应用型高级技术人才提供了强有力的师资保障。学院的教学仪器设备总值4366.5万元，馆藏纸介图书70万册，教学用计算机1606台，多媒体、语音室座位数7188个；在19万平方米的长春东北亚文化创意科技园中，为学生提供的实习、实践基地有34个，校外实习基地88个，学生能够在此得到仿真的模拟与实践。校园设计理念先进，以欧式建筑为主体，中西合壁，风格迥异，传递出现代化大学的气息与风范，彰显了建筑类院校的专业特色，宛如一座建筑教育“博物馆”。校园布局构思独特，学习区与生活区均以院系为单位组团构建，不仅方便了学生的学习与生活，而且使其享受了特有文化的沐浴与熏陶，培养了学生的专业素养与文化素养。学院坚持走内涵和特色发展之路，教研、科研取得了较为显著的成果。建筑设计、桥梁工程、材料力学、设计色彩、水污染控制工程等15门课程已建成省级优秀课，材料力学课程被评为省级精品课。全院教师公开发表论文127篇，出版教材和专著40部，目前承担省级教研、科研项目27项。学生在全国、全省大学生各类竞赛中获得奖项48项。学院的《独立学院土建类专业实践教学基地群建设的创新与应用》课题获第六届吉林省高等教育教学成果一等奖；“材料力学”教学团队被评为省优秀教学团队；学院大学生实践创业中心被授予“吉林省大学生创新实践示范基地”称号；图书馆被评为省高校优秀单位；学院因良好的社会口碑，被新闻媒体评为“最具有影响力的院校”；教育的力量—2010年度教育品牌榜上榜品牌；在2010年7月，学院被评为“全国先进独立学院”。学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《民办教育促进法》为依据，认真落实科学发展观，全面贯彻国家的教育方针，坚持“坚定正确的办学方向”，坚持“以人为本、突出特色、从严培育、质量立校”的办学理念，坚持“推进因材施教，强化实践教学，突出育人特色”的教改思路，坚持“产、学、研”相结合的办学途径，全面提高学院的综合办学实力。经过5-10年，把学院建成以工为主，工、管、理、文、法、农多学科专业相互支撑、协调发展、治学严谨、特色鲜明，在全国有较大影响的一流民办大学。如还有疑问，请登陆长春建筑学院的官方网址：http://www.jladi.com/
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长春建筑学院排名 2014全国排名第77位
导读：本文讲述了2014年长春建筑学院排名情况，包含最新专业排名，在全国同类高校排名，在本省同类院校排名等。 “吉林建筑工程学院建筑装饰学院”成立于2000年6月，是经国家教育部确认，实施普通高等本科教育的独立学院，自2000年建校以来，短短的几年间就达到了万人学院的规模，发展成绩引人注目，向世人展示了"装饰学院"的发展速度，成为全国独立学院的一面旗帜。 长春建筑学院全国排名 年份 全国排名 总分排名 科学研究 人才培养 声誉排名 2014 77 83.02 83.61 78.78 2013 61 79.62 81.47 72.28 2012 60 73.24 78.1 53.91 长春建筑学院本省排名 长春建筑学院在吉林省排名第几？往下拉更精彩！ 本省 排名 学校名称 全国 排名 总分 排名 科学 研究 人才 培养 声誉 排名 1 吉林大学 9 76.03 77.15 76.37 69.97 2 东北师范大学 40 66.34 64.99 67.00 69.03 3 延边大学 134 62.62 60.58 63.79 65.91 4 长春理工大学 159 62.33 61.01 63.67 61.92 5 吉林农业大学 181 62.15 60.78 63.53 61.81 6 东北电力大学 221 61.91 60.60 63.22 61.64 7 长春中医药大学 268 61.73 60.29 63.11 61.64 8 吉林师范大学 313 61.59 60.27 63.20 60.00 9 吉林化工学院 318 61.58 60.57 62.90 60.00 10 长春工业大学 329 61.55 60.21 63.15 60.16 11 吉林财经大学 345 61.51 60.18 63.09 60.16 12 北华大学 349 61.50 60.15 63.13 60.00 13 长春师范大学 392 61.43 60.14 62.93 60.16 13 吉林建筑大学 392 61.43 60.15 62.96 60.00 15 长春大学 441 61.37 60.04 62.90 60.16 16 通化师范学院 472 61.35 60.04 62.89 60.00 17 长春工程学院 482 61.34 60.03 62.90 60.00 17 吉林工程技术师范学院 482 61.34 60.02 62.89 60.00 19 吉林工商学院 588 61.14 60.02 62.47 60.00 20 白城师范学院 617 61.13 60.00 62.46 60.00 20 吉林农业科技学院 617 61.13 60.00 62.46 60.00 22 吉林医药学院 683 60.03 60.03 60.03 60.00 说明：本文关于长春建筑学院排名的数据来源自中国校友会的《2014中国大学评价研究报告》，中国校友会连续12年发布中国大学排行榜，在本领域具有一定权威性。
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长春建筑学院怎么样
在美丽的北国春城长春，镶嵌着一颗璀璨的明珠，这就是培养建筑师、设计师、工程师的摇篮——长春建筑学院。学院前身吉林建筑工程学院建筑装饰学院,是2000年6月由吉林省建筑装饰集团有限公司投资，与吉林建筑工程学院合作创办，2004年2月被教育部确认为实施普通高等本科教育的；2011年4月，经国家教育部综合评估，正式批准由独立学院转设为独立设置的民办普通本科高等学校，更名为“长春建筑学院”。 长春建筑学院位于长春市高新技术产业开发区锦河街155号，与国家重点院校吉林大学南校区毗邻，占地面积15万平方米，建筑面积13万平方米。教学楼、行政办公楼、实验楼、建筑环境艺术馆、图书馆、报告厅、多媒体教室、语音室、计算机房等通过空中廊桥连接，气势恢宏，浑然一体。校园环境优美，风格独特，品位高雅，是高新技术开发区的一道亮丽风景。 长春建筑学院现设有土木工程、无机非金属材料工程、电气工程及其自动化、建筑环境与设备工程、给水排水工程、交通工程、计算机科学与技术、工程管理、工商管理、社会工作、英语、艺术设计等十二个本科专业。现有在校生2360人，专任教师及行政管理人员200余人，其中教授、副教授110人。 长春建筑学院坚持以人为本，质量立校，服务于社会进步、服务于经济发展与建筑行业，坚持规模、质量、效益统一，创百年学府的办学理念，突出特色教育，强调学生综合素质的培养。在加强基础理论知识、基本技能的基础上，充分发挥学生的主体作用和个性特长，着力培养学生的实践能力、创新能力和创业精神，为学生的终身学习和终身工作奠定坚实的基础。 现在，长春建筑学院已经完成了初具规模的硬件建设；实行了专家群体治校；找准了自身办学定位；确立了符合学院发展实际的办学指导思想和人才培养模式；完善并推进了以建设好教学实验田为目标的教学改革方案；制定了学院教学及行政管理工作的 “规矩、规范、规则”；初步建成了一支适应今后学院改革、发展建设需要的教学及管理队伍；积累了一套符合学院实际的加强教学管理、坚持因材施教、抓好学风建设、不断提高培养质量的经验。在提前完成2003年—2004年跨越式发展规划各项目标的基础上，力争在5—10年内，把我院建设成为国内具有一定影响的、“产、学、研一体化”的、特色鲜明的建筑工程类独立院校。 长春建筑学院始终坚持坚定正确的办学方向，坚持“从严培育，突出特色，以人为本，质量立校”的办学思路，坚持“因材施教”的基本教学方法，坚持“产、学、研一体化”的办学途径，试行“双基地”、“双证书”的教学方式，按“基础理论要精，实践能力要强，特色培养要鲜明”的教学改革规划，在对学生进行正规、系统教育的基础上，强化德育工作、强化外语教学、强化计算机技能训练、强化实践型人才的培养。经过四年的学校教育，努力把学生培养成为知识结构合理，实践能力和适应能力强、综合素质较高以建筑业为主的未来社会发展需要的应用型高级工程技术人才和复合型管理人才。 长春建筑学院共设有建筑学、土木工程、城市规划、城市地下空间工程、艺术设计、园林、交通工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、环境工程、安全工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、信息安全、景观学、工程造价、工程管理等27个本科专业，其中土木工程专业是“吉林省高等学校特色专业建设点”。2011年新增信息安全、通信工程、景观学、广告学4个本科专业。学院面向全国30个省、市、区招生，在校生8700多人。 长春建筑学院吸纳众多知名学者和教育专家。采用新机制组建成了一支以名师为核心、以“双师型”教师为主体、以中青年教师为骨干的高水平教师队伍。现有专任教师508人，专任教师中有高级职称的197人，具有硕士研究生以上学历的219人，为培养高素质应用型高级技术人才提供了强有力的师资保障。 长春建筑学院的教学仪器设备总值4366.5万元，馆藏纸介图书70万册，教学用计算机1606台，多媒体、语音室座位数7188个；在19万平方米的长春东北亚文化创意科技园中，为学生提供的实习、实践基地有34个，校外实习基地88个，学生能够在此得到仿真的模拟与实践。 校园设计理念先进，以欧式建筑为主体，中西合壁，风格迥异，传递出现代化大学的气息与风范，彰显了建筑类院校的专业特色，宛如一座建筑教育“博物馆”。 校园布局构思独特，学习区与生活区均以院系为单位组团构建，不仅方便了学生的学习与生活，而且使其享受了特有文化的沐浴与熏陶，培养了学生的专业素养与文化素养。
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长春建筑学院重点专业
学院坚持走内涵和特色发展之路，教研、科研取得了较为显著的成果。建筑设计、桥梁工程、材料力学、设计色彩、水污染控制工程等15门课程已建成省级优秀课，材料力学课程被评为省级精品课。目前全院教师公开发表论文127篇，主编教材和专著11部，参与编写教材29部，承担省级教研、科研项目27项。学生在全国、全省大学生各类竞赛中获得奖项47项。学院的《独立学院土建类专业实践教学基地群建设的创新与应用》课题获第六届吉林省高等教育教学成果一等奖；2010年“材料力学”教学团队被吉林省教育厅评为省优秀教学团队；学院大学生实践创业中心在2007年被吉林省教育厅授予“吉林省大学生创新实践示范基地”称号；学院图书馆在2005年吉林省教育厅、省高校图工委组织的高等学校图书馆专项验收中被评为优秀。
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长春建筑学院奖励资助
为激励学生刻苦学习，促进学生全面发展，奖励、资助，品学兼优、学习成绩特别优秀、综合素质好的学生，学院按有关规定设立：优秀学生奖学金，并享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。 家庭特别困难的学生可以在生源所在地申请国家助学贷款。
