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姚钰林 2016-3-23 14:03
姚钰林:小故事中大道理,真实人性解读      一个农夫进城卖驴和山羊。山羊的脖子上系着一个小铃铛。三个小偷看见了,一个小偷说:“我去偷羊,叫农夫发现不了。”另一个小偷说:“我要从农夫手里把驴偷走。”第三个小偷说:“这都不难,我能把农夫身上的衣服全部偷来。”      第一个小偷在道路的转弯处悄悄地走近山羊,把铃铛解了下来,拴到了驴尾巴上,然后把羊牵走了。农夫四处环顾了一下,发现山羊不见了,就开始寻找。      这时第二个小偷走到农夫面前,问他在找什么,农夫说他丢了一只山羊。小偷说:“我见到你的山羊了,刚才有一个人牵着一只山羊向这片树林里走去了,现在还能抓住他。”农夫恳求小偷帮他牵着驴,自己去追山羊。第二个小偷趁机把驴牵走了。      农夫从树林里回来一看,驴子也不见了,就在路上一边走一边哭。走着走着,他看见池塘边坐着一个人,也在哭。农夫问他发生了什么事。      那人说:“人家让我把一口袋金子送到城里去,实在是太累了,我在池塘边坐着休息,睡着了,睡梦中把那口袋推到水里去了。”农夫问他为什么不下去把口袋捞上来。那人说:“我怕水,因为我不会游泳,谁要把这一口袋金子捞上来。我就送他二十锭金子。”      农夫大喜,心想:“正因为别人偷走了我的山羊和驴子,上帝才赐给我幸福。”于是,他脱下衣服,潜到水里,可是他无论如何也找不到那一口袋金子。当他从水里爬上来时,发现衣服不见了。原来是第三个小偷把他的衣服偷走了。      姚钰林提示人生三大陷阱:大意、轻信、贪婪。不要吹身边有多少朋友,别说你认识多少人,就看你有困难时还有多少人认识你。朋友,只要质量,不看数量,土豆一车,不如夜明珠一颗!      发言人:姚钰林
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insight 2014-10-19 10:22
马克·鲍尔莱因:中美青年,谁是最蠢的一代? 字号:小中大 2014-10-19 09:27:21 更多 27 关键字 年轻人教育知识普及互联网电子产品社交网络网络化生存学习读书 美国埃默里大学的英语教授马克·鲍尔莱因写了《最愚蠢的一代》,就得罪了8700万美国年轻人。 在书中,他提出一个让美国教育界困惑不已的问题:在整个人类历史上,知识从来没有像现在这样普及过:图书馆、博物馆、大学、历史频道、维基百科、《华尔街日报》、《纽约时报》,一切都在你的鼠标下,但我们没有看到年轻人,至少是美国年轻人,包括高中生和大学生,在历史知识、公民意识、阅读成绩、国际竞争力方面的提高。为什么? 马克·鲍尔莱因教授认为,现在的年轻人是“最愚蠢的一代”。 “因为他们把时间都花在了社交网站、IM和手机短信上了。”在接受本刊记者采访时,鲍尔莱因说。 马克·鲍尔莱因(Mark Bauerlein)对Facebook尤其深恶痛绝。尼尔森的调查数据显示,年轻人最常去的10个网站中,9个是社交网站,“一个人成熟的标志之一就是,明白每天发生在自己身上的99%的事情对于别人而言根本毫无意义”。 但是,将这样的罪名完全归结到数字技术身上,是否过于粗暴和简单化呢? “其实,我的想法很简单,年轻人需要在自己的生命中保留一个空间,可以与历史、与艺术、与公民理念相遇。”鲍尔莱因说,“如果他们24小时腻在一起,这点要求也变得越来越困难了。” 三联生活周刊:老一代人鄙视新一代人很正常,但很少会用到“愚蠢”这个词,您为什么选择这样一个带有侮辱性的词来形容美国的年轻一代呢? 鲍尔莱因:我知道这个词很刻薄。我的书出版前,我妻子劝我换一个,但我说“不”,我必须用“愚蠢”这个词,就因为它的攻击性,就因为它侮辱了8700万美国年轻人。我是一名老师,我的目的不是批评,而是想让他们变得更聪明、更渊博。很多老师不愿意冒犯年轻人的文化,因为他们不愿被称作“老古董”,但很多时候,玉不琢不成器,如果一个年轻人读了这本书以后感觉受了侮辱,这是好事,说明他们在思考,想为自己辩护,在这个过程中,他们也在学习。我希望的是,每个年轻人都足够生气,来证明我是错的。你不知道我希望自己是错的,我渴望每一个负面的评价,这就是我选择“愚蠢”这个词的用意。 三联生活周刊:“愚蠢”到底是指什么? 鲍尔莱因:“愚蠢”并不是指这一代人的智力有什么问题,而是在于他们有最好的机会和资源成为最聪明、最博学的一代,却没有善加利用,反而沉浸在自己的小世界里。 三联生活周刊:您的指责有根据吗? 鲍尔莱因:我可以给你一些数据:今天,55%的美国高中生一周花在作业上的时间不超过1小时,大学生则每周少于10小时;1/3的年轻人(18~24岁)不知道美国副总统是谁;52%的学生以为美国在“二战”中的盟友是德国、日本或意大利,而不是苏联。这样的例子我还可以给出许多,数据来自美国教育部、人口调查局、全国工商业联合会、全国艺术基金会……都是权威机构。有一些调查是我自己在美国教育部时亲自负责的。并非我夸大其词,美国年轻人的无知程度超出你的想象。 三联生活周刊:您认为,这是一个全球现象,还是就美国如此? 鲍尔莱因:我认为是全球性的,只不过美国的情况更严重。因为年轻人的日子过得太舒服了,他们不需要工作,有很多自由时间、很多朋友,最重要的是,他们的零花钱比谁都多——每周100多美元。他们生活在这样一个国家,政府执政了200多年,他们从来不用担心军事政变,不用担心敌国侵略,不用担心健康危机。他们为什么要关心外面的世界?为什么要关心中东发生了什么?朝鲜发生了什么?他们关心的是派对、游戏、篮球明星,在Facebook上给朋友发照片。 这一切听起来好像很负面,但事实上,我喜欢年轻人,我希望他们长大。我希望他们了解历史、政治、艺术,了解他们的公民权利,了解他们的政府的运作。 三联生活周刊:您还记得自己年轻的时候是什么样子吗?如果当时有互联网,您觉得自己会和今天的年轻人不一样吗? 鲍尔莱因:哦,我会和他们一样。15岁的时候,我就是一个白痴。这不是他们的错,只是这些工具太诱人,太好玩了,让一个15岁的孩子难以拒绝。 这是年轻人的本性,正是构建自己身份的年龄,他们思考性、死亡,他们孤独、害怕,他们必须寻找同盟,他们必须稳固自己,通过模仿别人。 他们需要社交,而数字工具前所未有地强化了这种需求。比如,一个15岁的孩子一个月发了5000条短信,父母说,够了,你太费钱了,他们没收了他的手机。对父母来说,这不过是个玩具,但对那个孩子来说,却是“你毁了我的生活”。 15岁的时候,我也上学,和朋友聊天、打篮球,但晚餐的时候,我会回家,会一个人做作业。一天里至少有一段时间,我不是和15岁的人待在一起,而是独自一人,读书、思考,或者和父母在一起,听他们谈话,关于外面的世界,关于政治、金钱,或者看电视新闻,听克朗凯特谈“越战”。 但现在,有了互联网,年轻人几乎每时每刻都腻在一起,晚上22点钟还在聊天、分享照片、发短信。他们没有分开的时候,这才是问题所在。 你知道“同辈压力”(PeerPressure)吗?就是朋友之间要做同样的事情,说同样的话,穿同样的衣服,遵循同样的规则。 你知道一个18岁的男生为什么要上Facebook吗?因为他的朋友上了。你知道16岁的女孩为什么要在肩膀上文身吗?因为她的朋友文了。你知道,如果一个年轻人没有博客,没有Facebook账号,会面对怎样的压力吗? 一个17岁的年轻人,最害怕的是什么?被别的17岁隔离。对他们来说,没有比孤立更糟糕的感觉,这就是青春期的本质。这就是为什么他们要花这么多的时间在一起。 一项调查显示,美国年轻人平均每周要发2272条短信。为什么?因为他们的社交生活是多变的,也许一节课上完,就发现自己收到了分手短信。你能相信吗?现在的年轻人都是通过短信分手。所以,他们没法坐在椅子上,安静地读一本小说,他们必须随时查看朋友们在做什么,否则就精神紧张,无法集中。很多年轻人并不喜欢这样,他们厌倦了,但不能出来。因为一旦出来,就失去了社交生活。所以,他们需要老人们的声音,告诉他们,这个世界上还有更重要的人、更重要的事。否则,他们永远是孩子,永远不长大。 悲哀的是,当他们30岁的时候,一定会追悔莫及。他们会想,为什么在高中时代,我不学学历史呢?为什么不在我可以纯粹读书的时候好好读书呢?现在一切都太晚了。老婆、孩子、柴米油盐、生活的种种压力,我再也不可能读小说了,我看看电视就上床睡了。一切都结束了,这是很悲哀的。 三联生活周刊:您理解年轻人吗? 鲍尔莱因:不理解。我年轻过,也愚蠢过,但现在年轻人的很多东西,我完全不明白。我不明白一个人为什么对自己的照片那么着迷,我不理解一个人为什么要写一个关于自己的博客。 三联生活周刊:也有人认为,博客和社交网络促进了另一种形式的书写和交流能力? 鲍尔莱因:社交网络的交流仅仅发生在年轻人之间,所以它很难让你有什么进步,更好的词语、新奇的句法、机智的风格、复杂的想法……它只让你保持在青春期水平。 我一直认为,信息的加速度一定会带来内容的肤浅化,很多时候,更多的交流意味着更少的意义。 《最愚蠢的一代》中文版已由天津社会科学院出版社出版。 三联生活周刊:有没有可能是年轻人的学习方式改变了,而您不理解这种变化而已? 鲍尔莱因:也许吧。技术在改变,行为在改变,学习方式在改变,而我陷在旧的思维方式里,这是有可能的。不过,我还没听说过有这方面的研究。事实上,我不认为这样的研究能有任何结果。因为在数字时代,无论技术,还是人的行为,都变化太快了,你根本来不及围绕它展开研究。为了研究一种行为及其影响,你必须有一段持续的时间可以进行研究,你要设计方案、申请资金、组织研究、搜集收据,至少要两三年的时间,当你的研究结果出来的时候,你研究的技术或行为也许已经不存在了。比如Twitter,几年前还没有Twitter,几年后Twitter也许就没人玩了,你要怎么研究这个东西呢?谁知道,10年后人们又会为什么技术着迷? 三联生活周刊:您认为一个年轻人在青春期最应该学的是什么? 鲍尔莱因:我相信每个人在年轻时都应该多读书,学习更多的知识。互联网的危险在于,它的知识与信息资源过于丰富庞大,人们以为再也不需要将这些知识与信息内化为自己的东西。Google一下就出来了,何必花时间去记呢? 但是,毛泽东只是一个名字吗?“二战”只是一个标注了时间和地点的事件吗?梭罗在瓦尔登湖边想了些什么,哈姆雷特关于生命意义的冥想,真的与你无关吗? 不,这些都是构建一个正在发展中的思维和人格的原材料。你必须意识到,它不只是信息,而是包含着深层的道德、心理和哲学的价值,它从内部塑造你的精神,而不是你需要的时候调用一下的外部材料。就像林肯在葛底斯堡的演讲,如果你只记住了优美的词句,那是不够的,但如果你从中领悟到民主的真意、关于美国起源的解释,那才算真正懂了,而这些不是从网上迅速浏览就能立刻得到的。 我总是让我的学生背诗,不管他们多不喜欢。为什么?首先,是积累你的词汇量;第二,它让你慢下来。他们平常读得太快,写得太快,需要有一些东西让他们慢下来,把注意力放在语言上。在背诗的时候,你得假设自己是另外一种身份。你必须是惠特曼,才能真正理解他的诗,这是一种很美好的体验,暂时离开你的小世界。 三联生活周刊:为什么读书这么重要? 鲍尔莱因:对我们这一代人来说,书本扮演的是一种精神性的角色。我来告诉你读书为什么重要。首先,读书训练你的记忆力。当你阅读一段比较长的文字时,你必须记住一部分内容,才能继续读下面的内容。网上那些短小快速的文本,不可能像书本那样锻炼你的记忆力。 第二,读书锻炼你的想象力。没有图像,没有视频,你必须在自己的头脑中想象这些角色的形象。最重要的是,如果不读书,你有什么可以作为替代的呢?哲学、政治、小说,你必须通过读书才能消化。马克思的思想,除了厚厚的书本,你还能从哪里学习呢?就像你们中国人学武术一样,如果要达到某种境界,没有捷径可寻。就知识而言,书本仍然是第一媒介。 三联生活周刊:您对数字时代感到恐惧吗? 鲍尔莱因:是的。我们不知道技术要往哪里走,不知道后果会是什么,不知道我们遗失了什么。|寻找令生活一亮的事物,关注公众号好报(HAOBAONET)! 三联生活周刊:关于年轻人的问题,有什么解决方案吗?您在一次采访中说,让每个年轻人每天读书一小时,这样就够了吗? 鲍尔莱因:当然不够。事实上,这个问题没有解决方案。唯一能做的,是让父母把对阅读的热爱传递给他们的子女。但这恐怕也是注定要失败的,因为另一方的力量太强大了——数字技术与青年力量的合谋。 我想我们正进入另一个黑暗和无知的时代。人类延续了数千年的知识、理性的传统,也许就这样结束了,剩下的只有娱乐和成功。像我这样的人,一心要维护书本和阅读的价值,在这个时代只会显得越来越奇怪,不是错误,只是不合时宜、古怪,但我仍然不断尝试。 请支持独立网站,转发请注明本文链接: http://www.guancha.cn/SanLianShengHuoZhouKan/2014_10_19_277427_s.shtml 本文仅代表作者个人观点。 请支持独立网站,转发请注明本文链接: http://www.guancha.cn/SanLianShengHuoZhouKan/2014_10_19_277427_s.shtml
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haodejiushi 2014-1-21 14:53
【企业战略培训课程】——中大咨询帮助企业实现有效年度经营计划制定
年度规划 对公司的年内执行方案进行严谨、科学的经营计划,制成企业持续发展,有助于提升企业战略执行力、组织扩张力。如何制定一个有效的经营计划呢?中大咨询专设培训课程,通过课堂与工作坊结合的方式是,帮助企业掌握年度经营计划的核心方法。 课程背景: 老板/高管的困惑: 1. 做了多年的年度经营计划,为什么大家还是觉得没用、不愿意做? 2. 怎样的年度经营计划制定与管理流程才是有效的、严谨的、科学的? 3. 怎么制定出有效的、严谨的、科学的经营计划? 4. 如何确保总部-事业部-部门的计划协同一致? 5. 组织能力目标来源于哪里?哪些指标支撑企业的执行力、持续发展? 6. 年度经营计划总是不能顺利实施,这里面的原因到底是什么? 7. 战略怎么通过计划变成员工的行动? 8. 有什么方法能让大家对计划都理解、都认同? 9. 。。。。。。。。。。。 管理团队的痛苦: 1. 年度经营计划形式多于实际,花这么多功夫还不如多做点实事…… 2. 公司的定的目标真的能实现吗?年度目标应该怎么定? 3. 怎么制定出有效的、严谨的、科学的经营计划? 4. 战略规划、经营目标、年度目标的关系是怎样的? 5. 为什么计划执行过程中总是需要不断地调整? 6. 经营计划如何有效发挥公司的资源、能力优势? 7. 计划是定出来了,但实施起来感觉力不从心、不太可行? 8. 怎么把年度计划做准确,也能让员工清晰了解、有效执行? 9. 怎么能让计划顺利执行?计划里面的举措真的有效吗? 10. 。。。。。。。。。。。。 课程目标: 按照提升战略执行力、打造组织竞争力的要求,通过课堂讲解和工作坊结合的方式 ,帮助企业实现年度经营计划的“四个有效”:战略解读的准确有效、战略执行的体系有效、计划制定过程承诺有效以及执行过程管理有效, 并且在工作坊过程中让学员掌握方法,提升能力。 1. 战略解读的准确有效 : 通过对《企业战略发展规划》的准确有效解读,明确战略规划要求,将战略规划要求准确有效落实到年度经营计划中; 2. 战略执行的体系有效 :通过讲解业务价值链,以及价值链环节和功能的定位、指导方针、关键成功要素等战略执行体系内容,帮助企业经营管理者理解战略执行体系内容; 3. 制定过程承诺有效 :通过明确年度经营计划制定的整体思路,按照年度经营计划的制定流程与方法,结合运用《工作坊》的深度沟通方式,制定出企业各业务单元有效的年度经营计划; 4. 执行过程管理有效 :通过知识点讲解,明确月度/季度/年度的运营分析会、预算完成情况、绩效指标完成情况、激励机制以及审计监察分析等过程管理,让企业管理者理解年度经营计划有效的过程管理; 5. 方法掌握、持续提升能力 : 运用《工作坊》平台,通过理论、方法、工具等的传授及现场演练,帮助企业管理团队掌握战略解读、战略执行体系澄清、年度经营计划制定以及年度经营计划执行体系构建的理念、知识、方法、工具等知识和技能,提升企业的战略执行能力。 授课对象: 企业类型: 面对行业转型挑战、致力于品牌扩张,希望打造组织竞争力、提升战略执行力和市场竞争力的成长型企业。 受益人员: 企业决策层、核心管理团队、中高层管理团队、核心业务管理骨干等 课程特色与学员收益: 1、以理论、模式和系统为课程主线。 整合管理咨询的定制化方法、系统性的结构化方法,借助《战略执行力与组织能力提升全景图》的结构化沟通,帮助企业明确年度经营计划的来源、内容及落实实施,构建企业量身定制的经营计划制定方法、制定与管理流程。 2、以《工作坊》方式为课程支撑平台 。通过工作坊设计者提供的客户化流程性活动、全员参与和实操、现场分享与争论、现场验收与支持、后续任务与承诺等环节,以整体性的战略体系模式为平台框架,帮助大家理解年度经营计划建立的理念原则、路径方法、流程工具,并亲手制定需要各自实施的行动计划,确保上下、平行部门、时间维度的协同性和认同度。 3、关注团队理念、方法、行为的共识与协同。 通过工作坊的理念原则、基本知识点、核心流程、方法工具、相关案例的讲解和实操,在规避了知识与需要相脱节问题的同时,将老师的理论与知识优势与学员的行业与企业理解优势有效结合;将老师结构化体系方法与学员的业务与市场经验优势有效整合,通过学习、探讨、分享、“批斗”等过程化解各级员工的转型改变阻力,让学员在参与中自觉地学习、实践、改变观念与习惯,并认同新的经营计划体系,协同地执行任务。 欲了解更多详细行程,请关注我们专题页面: 如何制定有效的年度经营计划 http://www.mp168.com/service/service.asp?soid=1802s2=1803 或致电:400-869-2168 中大咨询,培训课程,十八届三中全会,企业转型升级
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haodejiushi 2014-1-13 16:30
【转】高绩效组织要求企业的三个层面协同实现《四正确》 成长型企业战略执行力、运营效 ...
作者 白洪山 中大咨询 合伙人    概述 ——随着整个国家发展模式的转型升级,国内企业对于提升组织效能、强化组织能力的关注度也的确在持续升温。从过去两年咨询客户需求内容的不断升级,我们可以明显感觉到这样一个可喜的变化,但是,实际中的改进状况却也着实是让人着急。   一方面是企业决策层关注到了这个问题,意识到了提升组织能力、提升战略执行力和组织效能的重要性、紧迫性;可是一方面却又是多数企业在采取措施时的不得要领,有病乱投医、抓不到点子上,“瞎折腾”的情况频频发生。要么是要考核考核,要么是要加强态度培训,要么是强化末位淘汰,要么是请来一些职业高手,办法可以说都是好办法,可是由于缺乏理论和方法体系的支撑,通常是越整越乱。   在本系列文章中,我们希望通过对咨询辅导过程中看到的一些共性问题的分析、解释,能够为大家提供一些解决问题的思路、方法路径,以帮助这些成长型企业共同推进转型升级的顺利实现。   几年前,我们在《打造高绩效组织的价值链与 SP-GAME 》这篇文章中,就曾经从企业的组织能力、战略执行力和组织运营效能的本质出发,为大家提供了一个打造高绩效组织的《四正确原则》、一套支撑实现“四正确”价值链的《 SP-GAME 》体系。   在文章中我们谈到,从高绩效企业的本质来看,企业执行力强、运营效率高的实质——是企业内全体员工能够按照企业的发展目标、管理规则的要求协同一致、有效地工作,员工行为与企业的目标要求、管理规则的要求形成有效互动,并能够正确地产出结果的能力强,简单地可以概括为《四正确》管理原则——事正确、法正确、人正确、果正确。   在《打造高绩效组织的价值链与 SP-GAME 》这篇文章里,我们主要是从组织架构、流程制度、机制建设的角度,对实现《四正确》、支撑高绩效组织的价值链的方法工具问题进行了解释。同时也指出,企业要真正实现“四正确”、打造高绩效组织,不仅仅是从组织架构、流程机制的角度对组织的系统进行设计,更需要各级管理者、员工的行为实践与战略体系、组织系统的要求,产生协同、有效、积极的互动。   从《战略导向的组织能力全景图》我们可以看到,这个协同互动至少应当包括三个层面的内容:战略层面、组织层面和员工工作层面。分别涉及的主要人群是企业决策层、中间管理层、骨干员工层。只有这三个层面的员工都按照从上到下、由内而外的要求,有效承接了战略目标、核心职责的要求,采取了协同一致的有效行动,企业的组织效能、战略执行力才能够实现有效的提升。    在企业战略层面。 为了保证企业战略层面的“四正确”,企业决策层要确保企业有正确的战略、有执行战略的有效方法、具备执行战略的核心能力和有效机制。因此,企业的决策层要保证企业制定了正确的战略目标、战略体系,具备了正确的执行方法、核心能力、管控机制以确保战略的正确执行。同时,决策团队还应当掌握了有效的方法和能力,能够根据市场竞争环境的变化对企业的战略体系进行及时的调整,并在决策层、管理层内部达成共识,以保障企业战略与组织系统、管理团队行为的有效互动。    在组织体系层面。 需要确保企业与战略匹配的组织架构、流程机制,掌握了组织高效运营的方法、能力,建立了有效的考核激励与监察机制。为此,中高层管理团队必须在充分理解企业战略体系要求的前提下,建立起有效支撑企业战略的组织架构体系,建立并不断优化管控流程和业务流程体系,建立起支撑企业有效运营的业务管理体系、组织绩效管理体系、经营预算管理体系,并对如何建立有效的人力资源管理体系提出明确的要求。同时,中高层管理团队也应当真正理解和掌握组织体系优化的方法和工具,以便保证在动态的环境中组织层面的“四正确”。   在员工工作层面。 为了确保全体员工能够按照战略、组织的要求采取有效协同的行动,基层管理团队和人力资源管理者应当正确了解企业的发展方向、战略目标,建立有效支撑战略与组织体系要求的人力资源管理体系,包括指导和约束各级员工工作行动的工作责任、目标要求、能力要求、行为要求,建立与战略目标、经营理念、管控机制、目标职责要求协同一致的考核激励、薪酬回报、员工发展等体系与制度。关键是,基层管理团队和人力资源管理者要真正掌握如何建立战略导向、支撑组织的人力资源管理体系,掌握如何优化人资管理体系、机制与制度,以适应战略转型与组织体系动态调整需要的方法和能力。   而且,从《战略导向的组织能力全景图》我们看到,最重要的是,打造高绩效组织、提升战略执行力需要企业的战略体系、组织流程体系、人力资源体系、文化与领导力体系各个层面、各个体系彼此之间要协同一致,并要能够让全体员工都按照这些个体系的要求动态地、持续地采取协同一致的行动。   但是,从目前的实际情况来看,国内的企业,尤其是成长型企业在这三个层面都或多或少地存在不够“正确”的问题,各层面之间的协同、动态持续的协同更是工作的软肋,各级员工离掌握相关优化改进方法的要求更是相差甚远。这些问题成为造成企业组织效能、战略执行力疲软的主要原因,具体来讲,问题的主要表现为“战略漂浮型、组织虚脱型、人资脱轨型”三种典型情况。 中大咨询
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GMT+8, 2025-12-24 17:02