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姚钰林 2016-3-23 14:03
姚钰林：小故事中大道理，真实人性解读 　　 　　一个农夫进城卖驴和山羊。山羊的脖子上系着一个小铃铛。三个小偷看见了，一个小偷说：“我去偷羊，叫农夫发现不了。”另一个小偷说：“我要从农夫手里把驴偷走。”第三个小偷说：“这都不难，我能把农夫身上的衣服全部偷来。” 　　 　　第一个小偷在道路的转弯处悄悄地走近山羊，把铃铛解了下来，拴到了驴尾巴上，然后把羊牵走了。农夫四处环顾了一下，发现山羊不见了，就开始寻找。 　　 　　这时第二个小偷走到农夫面前，问他在找什么，农夫说他丢了一只山羊。小偷说：“我见到你的山羊了，刚才有一个人牵着一只山羊向这片树林里走去了，现在还能抓住他。”农夫恳求小偷帮他牵着驴，自己去追山羊。第二个小偷趁机把驴牵走了。 　　 　　农夫从树林里回来一看，驴子也不见了，就在路上一边走一边哭。走着走着，他看见池塘边坐着一个人，也在哭。农夫问他发生了什么事。 　　 　　那人说：“人家让我把一口袋金子送到城里去，实在是太累了，我在池塘边坐着休息，睡着了，睡梦中把那口袋推到水里去了。”农夫问他为什么不下去把口袋捞上来。那人说：“我怕水，因为我不会游泳，谁要把这一口袋金子捞上来。我就送他二十锭金子。” 　　 　　农夫大喜，心想：“正因为别人偷走了我的山羊和驴子，上帝才赐给我幸福。”于是，他脱下衣服，潜到水里，可是他无论如何也找不到那一口袋金子。当他从水里爬上来时，发现衣服不见了。原来是第三个小偷把他的衣服偷走了。 　　 　　姚钰林提示人生三大陷阱：大意、轻信、贪婪。不要吹身边有多少朋友，别说你认识多少人，就看你有困难时还有多少人认识你。朋友，只要质量，不看数量，土豆一车，不如夜明珠一颗！ 　　 　　发言人：姚钰林
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insight 2014-10-19 10:22
马克·鲍尔莱因：中美青年，谁是最蠢的一代？ 字号:小中大 2014-10-19 09:27:21 更多 27 关键字 年轻人教育知识普及互联网电子产品社交网络网络化生存学习读书 美国埃默里大学的英语教授马克·鲍尔莱因写了《最愚蠢的一代》，就得罪了8700万美国年轻人。 在书中，他提出一个让美国教育界困惑不已的问题：在整个人类历史上，知识从来没有像现在这样普及过：图书馆、博物馆、大学、历史频道、维基百科、《华尔街日报》、《纽约时报》，一切都在你的鼠标下，但我们没有看到年轻人，至少是美国年轻人，包括高中生和大学生，在历史知识、公民意识、阅读成绩、国际竞争力方面的提高。为什么？ 马克·鲍尔莱因教授认为，现在的年轻人是“最愚蠢的一代”。 “因为他们把时间都花在了社交网站、IM和手机短信上了。”在接受本刊记者采访时，鲍尔莱因说。 马克·鲍尔莱因（Mark Bauerlein）对Facebook尤其深恶痛绝。尼尔森的调查数据显示，年轻人最常去的10个网站中，9个是社交网站，“一个人成熟的标志之一就是，明白每天发生在自己身上的99%的事情对于别人而言根本毫无意义”。 但是，将这样的罪名完全归结到数字技术身上，是否过于粗暴和简单化呢？ “其实，我的想法很简单，年轻人需要在自己的生命中保留一个空间，可以与历史、与艺术、与公民理念相遇。”鲍尔莱因说，“如果他们24小时腻在一起，这点要求也变得越来越困难了。” 三联生活周刊：老一代人鄙视新一代人很正常，但很少会用到“愚蠢”这个词，您为什么选择这样一个带有侮辱性的词来形容美国的年轻一代呢？ 鲍尔莱因：我知道这个词很刻薄。我的书出版前，我妻子劝我换一个，但我说“不”，我必须用“愚蠢”这个词，就因为它的攻击性，就因为它侮辱了8700万美国年轻人。我是一名老师，我的目的不是批评，而是想让他们变得更聪明、更渊博。很多老师不愿意冒犯年轻人的文化，因为他们不愿被称作“老古董”，但很多时候，玉不琢不成器，如果一个年轻人读了这本书以后感觉受了侮辱，这是好事，说明他们在思考，想为自己辩护，在这个过程中，他们也在学习。我希望的是，每个年轻人都足够生气，来证明我是错的。你不知道我希望自己是错的，我渴望每一个负面的评价，这就是我选择“愚蠢”这个词的用意。 三联生活周刊：“愚蠢”到底是指什么？ 鲍尔莱因：“愚蠢”并不是指这一代人的智力有什么问题，而是在于他们有最好的机会和资源成为最聪明、最博学的一代，却没有善加利用，反而沉浸在自己的小世界里。 三联生活周刊：您的指责有根据吗？ 鲍尔莱因：我可以给你一些数据：今天，55%的美国高中生一周花在作业上的时间不超过1小时，大学生则每周少于10小时；1/3的年轻人（18～24岁）不知道美国副总统是谁；52%的学生以为美国在“二战”中的盟友是德国、日本或意大利，而不是苏联。这样的例子我还可以给出许多，数据来自美国教育部、人口调查局、全国工商业联合会、全国艺术基金会……都是权威机构。有一些调查是我自己在美国教育部时亲自负责的。并非我夸大其词，美国年轻人的无知程度超出你的想象。 三联生活周刊：您认为，这是一个全球现象，还是就美国如此？ 鲍尔莱因：我认为是全球性的，只不过美国的情况更严重。因为年轻人的日子过得太舒服了，他们不需要工作，有很多自由时间、很多朋友，最重要的是，他们的零花钱比谁都多——每周100多美元。他们生活在这样一个国家，政府执政了200多年，他们从来不用担心军事政变，不用担心敌国侵略，不用担心健康危机。他们为什么要关心外面的世界？为什么要关心中东发生了什么？朝鲜发生了什么？他们关心的是派对、游戏、篮球明星，在Facebook上给朋友发照片。 这一切听起来好像很负面，但事实上，我喜欢年轻人，我希望他们长大。我希望他们了解历史、政治、艺术，了解他们的公民权利，了解他们的政府的运作。 三联生活周刊：您还记得自己年轻的时候是什么样子吗？如果当时有互联网，您觉得自己会和今天的年轻人不一样吗？ 鲍尔莱因：哦，我会和他们一样。15岁的时候，我就是一个白痴。这不是他们的错，只是这些工具太诱人，太好玩了，让一个15岁的孩子难以拒绝。 这是年轻人的本性，正是构建自己身份的年龄，他们思考性、死亡，他们孤独、害怕，他们必须寻找同盟，他们必须稳固自己，通过模仿别人。 他们需要社交，而数字工具前所未有地强化了这种需求。比如，一个15岁的孩子一个月发了5000条短信，父母说，够了，你太费钱了，他们没收了他的手机。对父母来说，这不过是个玩具，但对那个孩子来说，却是“你毁了我的生活”。 15岁的时候，我也上学，和朋友聊天、打篮球，但晚餐的时候，我会回家，会一个人做作业。一天里至少有一段时间，我不是和15岁的人待在一起，而是独自一人，读书、思考，或者和父母在一起，听他们谈话，关于外面的世界，关于政治、金钱，或者看电视新闻，听克朗凯特谈“越战”。 但现在，有了互联网，年轻人几乎每时每刻都腻在一起，晚上22点钟还在聊天、分享照片、发短信。他们没有分开的时候，这才是问题所在。 你知道“同辈压力”（PeerPressure）吗？就是朋友之间要做同样的事情，说同样的话，穿同样的衣服，遵循同样的规则。 你知道一个18岁的男生为什么要上Facebook吗？因为他的朋友上了。你知道16岁的女孩为什么要在肩膀上文身吗？因为她的朋友文了。你知道，如果一个年轻人没有博客，没有Facebook账号，会面对怎样的压力吗？ 一个17岁的年轻人，最害怕的是什么？被别的17岁隔离。对他们来说，没有比孤立更糟糕的感觉，这就是青春期的本质。这就是为什么他们要花这么多的时间在一起。 一项调查显示，美国年轻人平均每周要发2272条短信。为什么？因为他们的社交生活是多变的，也许一节课上完，就发现自己收到了分手短信。你能相信吗？现在的年轻人都是通过短信分手。所以，他们没法坐在椅子上，安静地读一本小说，他们必须随时查看朋友们在做什么，否则就精神紧张，无法集中。很多年轻人并不喜欢这样，他们厌倦了，但不能出来。因为一旦出来，就失去了社交生活。所以，他们需要老人们的声音，告诉他们，这个世界上还有更重要的人、更重要的事。否则，他们永远是孩子，永远不长大。 悲哀的是，当他们30岁的时候，一定会追悔莫及。他们会想，为什么在高中时代，我不学学历史呢？为什么不在我可以纯粹读书的时候好好读书呢？现在一切都太晚了。老婆、孩子、柴米油盐、生活的种种压力，我再也不可能读小说了，我看看电视就上床睡了。一切都结束了，这是很悲哀的。 三联生活周刊：您理解年轻人吗？ 鲍尔莱因：不理解。我年轻过，也愚蠢过，但现在年轻人的很多东西，我完全不明白。我不明白一个人为什么对自己的照片那么着迷，我不理解一个人为什么要写一个关于自己的博客。 三联生活周刊：也有人认为，博客和社交网络促进了另一种形式的书写和交流能力？ 鲍尔莱因：社交网络的交流仅仅发生在年轻人之间，所以它很难让你有什么进步，更好的词语、新奇的句法、机智的风格、复杂的想法……它只让你保持在青春期水平。 我一直认为，信息的加速度一定会带来内容的肤浅化，很多时候，更多的交流意味着更少的意义。 《最愚蠢的一代》中文版已由天津社会科学院出版社出版。 三联生活周刊：有没有可能是年轻人的学习方式改变了，而您不理解这种变化而已？ 鲍尔莱因：也许吧。技术在改变，行为在改变，学习方式在改变，而我陷在旧的思维方式里，这是有可能的。不过，我还没听说过有这方面的研究。事实上，我不认为这样的研究能有任何结果。因为在数字时代，无论技术，还是人的行为，都变化太快了，你根本来不及围绕它展开研究。为了研究一种行为及其影响，你必须有一段持续的时间可以进行研究，你要设计方案、申请资金、组织研究、搜集收据，至少要两三年的时间，当你的研究结果出来的时候，你研究的技术或行为也许已经不存在了。比如Twitter，几年前还没有Twitter，几年后Twitter也许就没人玩了，你要怎么研究这个东西呢？谁知道，10年后人们又会为什么技术着迷？ 三联生活周刊：您认为一个年轻人在青春期最应该学的是什么？ 鲍尔莱因：我相信每个人在年轻时都应该多读书，学习更多的知识。互联网的危险在于，它的知识与信息资源过于丰富庞大，人们以为再也不需要将这些知识与信息内化为自己的东西。Google一下就出来了，何必花时间去记呢？ 但是，毛泽东只是一个名字吗？“二战”只是一个标注了时间和地点的事件吗？梭罗在瓦尔登湖边想了些什么，哈姆雷特关于生命意义的冥想，真的与你无关吗？ 不，这些都是构建一个正在发展中的思维和人格的原材料。你必须意识到，它不只是信息，而是包含着深层的道德、心理和哲学的价值，它从内部塑造你的精神，而不是你需要的时候调用一下的外部材料。就像林肯在葛底斯堡的演讲，如果你只记住了优美的词句，那是不够的，但如果你从中领悟到民主的真意、关于美国起源的解释，那才算真正懂了，而这些不是从网上迅速浏览就能立刻得到的。 我总是让我的学生背诗，不管他们多不喜欢。为什么？首先，是积累你的词汇量；第二，它让你慢下来。他们平常读得太快，写得太快，需要有一些东西让他们慢下来，把注意力放在语言上。在背诗的时候，你得假设自己是另外一种身份。你必须是惠特曼，才能真正理解他的诗，这是一种很美好的体验，暂时离开你的小世界。 三联生活周刊：为什么读书这么重要？ 鲍尔莱因：对我们这一代人来说，书本扮演的是一种精神性的角色。我来告诉你读书为什么重要。首先，读书训练你的记忆力。当你阅读一段比较长的文字时，你必须记住一部分内容，才能继续读下面的内容。网上那些短小快速的文本，不可能像书本那样锻炼你的记忆力。 第二，读书锻炼你的想象力。没有图像，没有视频，你必须在自己的头脑中想象这些角色的形象。最重要的是，如果不读书，你有什么可以作为替代的呢？哲学、政治、小说，你必须通过读书才能消化。马克思的思想，除了厚厚的书本，你还能从哪里学习呢？就像你们中国人学武术一样，如果要达到某种境界，没有捷径可寻。就知识而言，书本仍然是第一媒介。 三联生活周刊：您对数字时代感到恐惧吗？ 鲍尔莱因：是的。我们不知道技术要往哪里走，不知道后果会是什么，不知道我们遗失了什么。|寻找令生活一亮的事物，关注公众号好报（HAOBAONET）！ 三联生活周刊：关于年轻人的问题，有什么解决方案吗？您在一次采访中说，让每个年轻人每天读书一小时，这样就够了吗？ 鲍尔莱因：当然不够。事实上，这个问题没有解决方案。唯一能做的，是让父母把对阅读的热爱传递给他们的子女。但这恐怕也是注定要失败的，因为另一方的力量太强大了——数字技术与青年力量的合谋。 我想我们正进入另一个黑暗和无知的时代。人类延续了数千年的知识、理性的传统，也许就这样结束了，剩下的只有娱乐和成功。像我这样的人，一心要维护书本和阅读的价值，在这个时代只会显得越来越奇怪，不是错误，只是不合时宜、古怪，但我仍然不断尝试。 请支持独立网站，转发请注明本文链接： http://www.guancha.cn/SanLianShengHuoZhouKan/2014_10_19_277427_s.shtml 本文仅代表作者个人观点。 请支持独立网站，转发请注明本文链接： http://www.guancha.cn/SanLianShengHuoZhouKan/2014_10_19_277427_s.shtml
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haodejiushi 2014-1-21 14:53
【企业战略培训课程】——中大咨询帮助企业实现有效年度经营计划制定
年度规划 对公司的年内执行方案进行严谨、科学的经营计划，制成企业持续发展，有助于提升企业战略执行力、组织扩张力。如何制定一个有效的经营计划呢？中大咨询专设培训课程，通过课堂与工作坊结合的方式是，帮助企业掌握年度经营计划的核心方法。 课程背景： 老板/高管的困惑： 1. 做了多年的年度经营计划，为什么大家还是觉得没用、不愿意做？ 2. 怎样的年度经营计划制定与管理流程才是有效的、严谨的、科学的？ 3. 怎么制定出有效的、严谨的、科学的经营计划？ 4. 如何确保总部-事业部-部门的计划协同一致？ 5. 组织能力目标来源于哪里？哪些指标支撑企业的执行力、持续发展？ 6. 年度经营计划总是不能顺利实施，这里面的原因到底是什么？ 7. 战略怎么通过计划变成员工的行动？ 8. 有什么方法能让大家对计划都理解、都认同？ 9. 。。。。。。。。。。。 管理团队的痛苦： 1. 年度经营计划形式多于实际，花这么多功夫还不如多做点实事…… 2. 公司的定的目标真的能实现吗？年度目标应该怎么定？ 3. 怎么制定出有效的、严谨的、科学的经营计划？ 4. 战略规划、经营目标、年度目标的关系是怎样的？ 5. 为什么计划执行过程中总是需要不断地调整？ 6. 经营计划如何有效发挥公司的资源、能力优势？ 7. 计划是定出来了，但实施起来感觉力不从心、不太可行？ 8. 怎么把年度计划做准确，也能让员工清晰了解、有效执行？ 9. 怎么能让计划顺利执行？计划里面的举措真的有效吗？ 10. 。。。。。。。。。。。。 课程目标： 按照提升战略执行力、打造组织竞争力的要求，通过课堂讲解和工作坊结合的方式 ，帮助企业实现年度经营计划的“四个有效”：战略解读的准确有效、战略执行的体系有效、计划制定过程承诺有效以及执行过程管理有效， 并且在工作坊过程中让学员掌握方法，提升能力。 1. 战略解读的准确有效 ： 通过对《企业战略发展规划》的准确有效解读，明确战略规划要求，将战略规划要求准确有效落实到年度经营计划中； 2. 战略执行的体系有效 ：通过讲解业务价值链，以及价值链环节和功能的定位、指导方针、关键成功要素等战略执行体系内容，帮助企业经营管理者理解战略执行体系内容； 3. 制定过程承诺有效 ：通过明确年度经营计划制定的整体思路，按照年度经营计划的制定流程与方法，结合运用《工作坊》的深度沟通方式，制定出企业各业务单元有效的年度经营计划； 4. 执行过程管理有效 ：通过知识点讲解，明确月度/季度/年度的运营分析会、预算完成情况、绩效指标完成情况、激励机制以及审计监察分析等过程管理，让企业管理者理解年度经营计划有效的过程管理； 5. 方法掌握、持续提升能力 ： 运用《工作坊》平台，通过理论、方法、工具等的传授及现场演练，帮助企业管理团队掌握战略解读、战略执行体系澄清、年度经营计划制定以及年度经营计划执行体系构建的理念、知识、方法、工具等知识和技能，提升企业的战略执行能力。 授课对象： 企业类型： 面对行业转型挑战、致力于品牌扩张，希望打造组织竞争力、提升战略执行力和市场竞争力的成长型企业。 受益人员： 企业决策层、核心管理团队、中高层管理团队、核心业务管理骨干等 课程特色与学员收益： 1、以理论、模式和系统为课程主线。 整合管理咨询的定制化方法、系统性的结构化方法，借助《战略执行力与组织能力提升全景图》的结构化沟通，帮助企业明确年度经营计划的来源、内容及落实实施，构建企业量身定制的经营计划制定方法、制定与管理流程。 2、以《工作坊》方式为课程支撑平台 。通过工作坊设计者提供的客户化流程性活动、全员参与和实操、现场分享与争论、现场验收与支持、后续任务与承诺等环节，以整体性的战略体系模式为平台框架，帮助大家理解年度经营计划建立的理念原则、路径方法、流程工具，并亲手制定需要各自实施的行动计划，确保上下、平行部门、时间维度的协同性和认同度。 3、关注团队理念、方法、行为的共识与协同。 通过工作坊的理念原则、基本知识点、核心流程、方法工具、相关案例的讲解和实操，在规避了知识与需要相脱节问题的同时，将老师的理论与知识优势与学员的行业与企业理解优势有效结合；将老师结构化体系方法与学员的业务与市场经验优势有效整合，通过学习、探讨、分享、“批斗”等过程化解各级员工的转型改变阻力，让学员在参与中自觉地学习、实践、改变观念与习惯，并认同新的经营计划体系，协同地执行任务。 欲了解更多详细行程，请关注我们专题页面： 如何制定有效的年度经营计划 http://www.mp168.com/service/service.asp?soid=1802s2=1803 或致电：400-869-2168 中大咨询,培训课程,十八届三中全会,企业转型升级
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haodejiushi 2014-1-13 16:30
【转】高绩效组织要求企业的三个层面协同实现《四正确》 成长型企业战略执行力、运营效 ...
作者 白洪山 中大咨询 合伙人 　　 概述 ——随着整个国家发展模式的转型升级，国内企业对于提升组织效能、强化组织能力的关注度也的确在持续升温。从过去两年咨询客户需求内容的不断升级，我们可以明显感觉到这样一个可喜的变化，但是，实际中的改进状况却也着实是让人着急。 　　一方面是企业决策层关注到了这个问题，意识到了提升组织能力、提升战略执行力和组织效能的重要性、紧迫性；可是一方面却又是多数企业在采取措施时的不得要领，有病乱投医、抓不到点子上，“瞎折腾”的情况频频发生。要么是要考核考核，要么是要加强态度培训，要么是强化末位淘汰，要么是请来一些职业高手，办法可以说都是好办法，可是由于缺乏理论和方法体系的支撑，通常是越整越乱。 　　在本系列文章中，我们希望通过对咨询辅导过程中看到的一些共性问题的分析、解释，能够为大家提供一些解决问题的思路、方法路径，以帮助这些成长型企业共同推进转型升级的顺利实现。 　　几年前，我们在《打造高绩效组织的价值链与 SP-GAME 》这篇文章中，就曾经从企业的组织能力、战略执行力和组织运营效能的本质出发，为大家提供了一个打造高绩效组织的《四正确原则》、一套支撑实现“四正确”价值链的《 SP-GAME 》体系。 　　在文章中我们谈到，从高绩效企业的本质来看，企业执行力强、运营效率高的实质——是企业内全体员工能够按照企业的发展目标、管理规则的要求协同一致、有效地工作，员工行为与企业的目标要求、管理规则的要求形成有效互动，并能够正确地产出结果的能力强，简单地可以概括为《四正确》管理原则——事正确、法正确、人正确、果正确。 　　在《打造高绩效组织的价值链与 SP-GAME 》这篇文章里，我们主要是从组织架构、流程制度、机制建设的角度，对实现《四正确》、支撑高绩效组织的价值链的方法工具问题进行了解释。同时也指出，企业要真正实现“四正确”、打造高绩效组织，不仅仅是从组织架构、流程机制的角度对组织的系统进行设计，更需要各级管理者、员工的行为实践与战略体系、组织系统的要求，产生协同、有效、积极的互动。 　　从《战略导向的组织能力全景图》我们可以看到，这个协同互动至少应当包括三个层面的内容：战略层面、组织层面和员工工作层面。分别涉及的主要人群是企业决策层、中间管理层、骨干员工层。只有这三个层面的员工都按照从上到下、由内而外的要求，有效承接了战略目标、核心职责的要求，采取了协同一致的有效行动，企业的组织效能、战略执行力才能够实现有效的提升。 　 　在企业战略层面。 为了保证企业战略层面的“四正确”，企业决策层要确保企业有正确的战略、有执行战略的有效方法、具备执行战略的核心能力和有效机制。因此，企业的决策层要保证企业制定了正确的战略目标、战略体系，具备了正确的执行方法、核心能力、管控机制以确保战略的正确执行。同时，决策团队还应当掌握了有效的方法和能力，能够根据市场竞争环境的变化对企业的战略体系进行及时的调整，并在决策层、管理层内部达成共识，以保障企业战略与组织系统、管理团队行为的有效互动。 　 　在组织体系层面。 需要确保企业与战略匹配的组织架构、流程机制，掌握了组织高效运营的方法、能力，建立了有效的考核激励与监察机制。为此，中高层管理团队必须在充分理解企业战略体系要求的前提下，建立起有效支撑企业战略的组织架构体系，建立并不断优化管控流程和业务流程体系，建立起支撑企业有效运营的业务管理体系、组织绩效管理体系、经营预算管理体系，并对如何建立有效的人力资源管理体系提出明确的要求。同时，中高层管理团队也应当真正理解和掌握组织体系优化的方法和工具，以便保证在动态的环境中组织层面的“四正确”。 　　在员工工作层面。 为了确保全体员工能够按照战略、组织的要求采取有效协同的行动，基层管理团队和人力资源管理者应当正确了解企业的发展方向、战略目标，建立有效支撑战略与组织体系要求的人力资源管理体系，包括指导和约束各级员工工作行动的工作责任、目标要求、能力要求、行为要求，建立与战略目标、经营理念、管控机制、目标职责要求协同一致的考核激励、薪酬回报、员工发展等体系与制度。关键是，基层管理团队和人力资源管理者要真正掌握如何建立战略导向、支撑组织的人力资源管理体系，掌握如何优化人资管理体系、机制与制度，以适应战略转型与组织体系动态调整需要的方法和能力。 　　而且，从《战略导向的组织能力全景图》我们看到，最重要的是，打造高绩效组织、提升战略执行力需要企业的战略体系、组织流程体系、人力资源体系、文化与领导力体系各个层面、各个体系彼此之间要协同一致，并要能够让全体员工都按照这些个体系的要求动态地、持续地采取协同一致的行动。 　　但是，从目前的实际情况来看，国内的企业，尤其是成长型企业在这三个层面都或多或少地存在不够“正确”的问题，各层面之间的协同、动态持续的协同更是工作的软肋，各级员工离掌握相关优化改进方法的要求更是相差甚远。这些问题成为造成企业组织效能、战略执行力疲软的主要原因，具体来讲，问题的主要表现为“战略漂浮型、组织虚脱型、人资脱轨型”三种典型情况。 中大咨询
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