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accumulation 2015-4-5 23:48
兹维•博迪,罗伯特•莫顿,《金融学(第二版)》,中国人民大学出版社,2013年 Jean-Pierre Danthine,John. Donaldson,《中级金融理论》,西南财经大学出版社,2007年 彼得•伯恩斯坦,《投资革命:源自象牙塔的华尔街理论》,上海远东出版社,2001年 除以上3本之外,以下几本书籍也有参考价值。 霍华德•马克斯,《投资最重要的事——顶尖价值投资者的忠告》,中信出版社,2012年 伯顿•马尔基尔,《漫步华尔街(第10版)》,机械工业出版社,2012年 罗伯特•希勒,《非理性繁荣(第二版)》,中国人民大学出版社,2014年 乔治•索罗斯,《金融炼金术》,海南出版社,2011年 约翰•戈登,《伟大的博弈(1653-2011)》,中信出版社,2011年 沃尔特•白芝浩,《伦巴第街》,上海财经大学出版社,2008年 迈克尔•刘易斯,《说谎者的扑克牌(纪念版)》,中信出版社,2013年
个人分类: 金融工程|0 个评论
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热度 1 Maddox_tian 2013-3-16 22:55
本复习参考的结构安排是:先说参考书目及使用,再述复习过程具体安排,最后谈谈答题方法。    一、参考书目及说明    1 、刘诗白《 政治 经济学》    2 、逢锦聚《政治经济学》    3 、刘萍、陈维达《政治经济学学习与思考辅导读物》    4 、高鸿业《西方经济学》 ( 微观、宏观 ) 第三版及以上    5 、吴开超《微观经济学》    6 、张树民《中级微观经济学》    7 、袁志刚《宏观经济学》    8 、曼昆《经济学原理》    9 、西南财经大学红宝书    10 、近三年西南财经大学考前模拟题(十二套)   这份参考书目覆盖了全部考查知识,内容很多,不过,只要抓住问题的本质 —— 掌握经济学知识,在考试中能游刃有余,就不会被这庞大的参考书目吓倒。这份参考书目中,政治经济学两本教材的大多数内容有重复,西方经济学可以说是三度重复,这所以要把这些高度重复的都列出来,一是为了在复习过程中能全面把握知识,各教材的重点不同,对被一本教材淡化的知识点,在另一本教材中可以写得详细,比如高鸿业《西方经济学》(微观)对市场失灵部分写得简略,而这部分是西财的传统重要考点,吴开超《微观经济学》就有十分详细的介绍;二是为了促进对知识的理解,编者不同,体现在教材中的成书及对知识的理解都有差异,有的朋友习惯这样的思路、而有的朋友习惯那样的思路,同一个知识,在一本教材上因为作者的表述问题而不能理解;可以在另一本教材上因为作者换个角度去说明,就能得到很好的理解。比如说到对宏观经济的干预的必要性,有的教材说是国为不干预会失衡;而有的教材会告诉你,事实上即使不干预,宏观经济也会走上均衡,但这种均衡不是社会经济运行的良好状态, ZF 的干预,是为了在较短时间内,使经济运行走上健康的轨道,个人认为显然后一种阐述说得更明白,更易使人理解。   关于红宝书,网上评论中批评的声音和赞美的声音一样多,说明红宝书的使用容易产生争议。我所了解到的朋友中,有人抱着 “ 宝书在手,天下我有 ” 的心态而败走考场,惨不忍睹;也有人因为研究了红宝书而使分数得到一个比较大的提升。使用红宝书是为了更好地理解知识,把握西南财经大学的考试方向和风格,最终获得一个理想的成绩,因此笔者认为,只要掌握好知识和西财命题特点,红宝书使用与否完全不是问题,无关紧要。实事求是地讲,红宝书还是有一定含金量的:辅导班笔记对整个考查知识的框架建立特别有用;政治经济学背诵金版我不推荐,可以作为对知识的归纳的参考,硬背就不必了,一是考题灵活多变,按基本原理组织答题才是王道;二是这 100 多页的内容,背的结果笔者认为不仅会产生抵触情绪,还会产生强烈的挫折感,背了忘,忘了背,何时有尽头啊!?西方经济学理解金版对西财考查重点作了涵盖, 2012 年考题没有这之外的题目,当然,做了涵盖不等于全部是现成的。历年真题怕重要性不必强调了吧,总结过去把握规律是必须要做的一步,如果做十年真题有难度,至少要做近五年的。   至于其它参考资料,重点谈谈《西南财经大学经济学考研模拟题》和刘萍、陈维达编写的《政治经济学学习与思考辅导读物》。西南财经大学经济学考研模拟题可以在网上找到,应该说有相当大的价值,近三年的模拟题 ( 共十二套题)至少可以覆盖当年考题 50 分的知识点,大部分是考查的知识点一致,甚至会有个别原题,强烈建议对这十二套题(三年)进行一个研究。《政治经济学学习与思考辅导读物》这本书上常能看到近年真题上某些题的影子,西财老师编写的关于政治经济学重点、难点、创新点所在的书,同时考研专业课题目又是这些老师出的,这两者之间存在一定的关联也是合理正常的吧。   最后说说曼昆《经济学原理》,全面、易懂、图形描述生动,能很好地形成知识体系,部分章节十分有用,比如关于供求理论和福利分析应用的国际贸易部分、总供给与总需求曲线部分,认为简单就不去看,不好。    二、复习过程安排   复习的基本要求,坐得住,静得下心,勤于动笔,勤于动脑,及时总结归纳。勤奋和毅力,对所有的值得追求的事物而言,都是成功的因素。    6 月 ——8 月,钻研教材阶段。这是第一轮复习,是全面复习,目的是梳理清楚政治经济学和西方经济学的框架结构,优秀的框架结构,能体现知识间的关联,能从宏观上对知识进行统领,要达到的目的是:使大大小小的知识点及关联都了然于胸,这时对具体问题可能还答不上来,但属于哪个部分,主要有几点应该熟悉。   政治经济学可分为三部分:一般理论、资本主义部分、社会主义部分。   社会再生产包括生产、交换、分配、消费四个环节,这是一条线,可以按其对政治经济学进行把握。(一)生产具有一般性和特殊性,一般性即社会生产的实现、社会再生产的实现的问题,包括社会生产所需要的资本积累等;特殊性即在不同社会制度下的社会生产有何异同。(二)交换环节涉及交换对象(商品和劳务)、能够交换的原因(价值问题)、交换的发展演化(货币、信用制度、竞争等)。(三)分配也具有一般性和特殊性,一般性即国民收入的初、再次分配和分配涉及的公平与效率;特殊性是指不同社会制度下收入分配的特点。(四)消费涉及的考试点很少,可以忽略,但消费是社会生产的目的,这本身重要。在把握这条线后,就可以看到,全球化、国家宏观调控等,都是为了使这一过程更顺利、更有效率地实现。   另一条线可按照政治经济学的发展过程进行梳理,改革开放之前,主要是从《资本论》出发,所包含内容为资本的生产过程、资本的流通过程、社会总资本的运动、剩余价值分配论、垄断资本主义(列宁),相当于一般理论与资本主义部分之和。随着改革开放,伴随着我国经济体制改革与经济发展的实践,产生了中国特色的社会主义市场经济理论。社会主义市场经济制度的建立及初级阶段,是理论上的定性;社会主义市场经济体制,是阐述在社会主义公有制基础上形成的整个国民经济的组织管理制度和经济运行机制;社会主义市场经济的微观基础、社会主义市场经济的收入分配、社会主义的宏观调控、社会主义经济增长与发展、社会主义市场经济对外经济关系,这几部分都十分好理解,只看章节标题就知道大概内容,但要注意这几个部分的目的,都是为了社会主义市场经济的持续健康稳定发展,把握目的,就有了把各章联系起来的线索。   政治经济学研究人与人之间的关系,西方经济学是研究资源配置和利用的理论,即人与物的关系:微观层面研究资源的配置问题,宏观层面研究资源的利用问题。   微观经济学结构十分清晰:在完全竞争假设下,研究消费者行为,生产者行为,然后供求双方形成市场均衡(局部均衡和一般均衡);对不完全竞争市场进行分析,包括厂商行为、市场效率分析等;要素市场概述;市场失灵的种类及纠正;博弈论在经济学应用初步。从中体现的逻辑思维是:从完全竞争市场到不完全竞争市场,从产品市场到要素市场,从分析经济效率到关注分配公平。   宏观经济学的框架为:国民收入核算理论( GDP 及如何计算的,主要是为以后章节为准备, GDP 是衡量宏观经济的量)。国民收入决定理论:简单凯恩斯模型(消费函数、投资函数、二、三、四部门宏观均衡)、扩大凯恩斯模型( IS 、 LM 及其均衡)、一般凯恩斯模型(总供求模型)、开放条件下的国民收入决定( IS 、 LM 、 BP )。宏观经济政策分析,包括货币政策和财政政策。宏观经济问题研究,短期问题即经济周期,与其紧密联系的两个内容是通货膨胀和失业;长期问题就是经济增长问题。各派别对宏观经济运行机制、宏观经济问题的理解差异。   从宏观经济学的发展历程上,可以做如下把握:   第一阶段是凯恩斯主义: ZF 创造需求,以实现充分就业,由于经济运行不能自动达到充分就业水平,因此需要国家干预经济。用 IS 、 LM 模型对凯恩斯主义基本内容进行概括并发展完善消费理论、投资理论、货币需求与供给理论,建立总供求模型,考查通货膨胀等。   第二阶段是 20 世纪 70 年代,由于提出相关理论来解释和解决滞胀问题而得到关注的新自由主义,核心是反对 ZF 干预经济,包括货币主义,理性预期学派和供给学派。   第三阶段是新凯恩斯主义,在微观基础上建立宏观经济学。这个阶段要求的内容少,但要有这个概念。    9 月 ——10 月:重点复习阶段。重点复习是在学科知识框架的基础上,对重点、难点、跨章节知识、理论与运用结合等的整理。在复习过程中,注意和当年时事重点热点相联系,对年初的 ZF 工作报告、年末的中央经济工作会议要有所了解,特别是与往年不同的地方要特别注意,比如 2012 年 ZF 工作报告中对 2012 年 GDP 增长率的确定及原因,在可以预见的未来,党的十八大一定会有新观点,要了解,出题者对这些新的是感兴趣的,前两年一个非公经济的题,就是十七大的新观点的考察。 个人观点,这一阶段至少要对以下内容有所认识,暂且列出这些内容,起个抛砖引玉的作用:    政治经济学:    1 、价值规律的内容、要求和在商品经济中的作用,价值规律表现形式(跨章节),价值规律与市场机制。    2 、政治经济学在当代的创新与发展。    3 、资本积累的一般性和特殊性。(不同制度下资本、剩余价值、失业的异同)    4 、资本循环与周转及其关系。(考了几次了)    5 、社会总资本再生产与经济危机。(近年出题少,但是重要)    6 、剩余价值的分配与工业农业中剩余价值分配的异同。    7 、全球化的性质怀影响和我国的应对(对外经济)。    8 、社会主义初级阶段的基本经济制度(公有制、非公有制及其关系, 2012 年考了)    9 、市场经济体制及市场体系。    10 、现代企业制度及治理。    11 、收入分配与社会保障。(不要忽略了)    12 、 ZF 宏观调控及现实分析。    13 、经济增长与发展的关系以及科学发展观。    西方经济学:    1 、供求模型的应用(支持价格、限制价格、税收归宿、租金问题等)    2 、效用论应用(商品需求曲线的由来,如何受两种效应影响;资本、劳动供给曲线的推导等)    3 、生产者理论(应该知道,好像好久没考了)    4 、完全竞争市场与非完全竞争市场的福利比较。    5 、不完全竞争市场的几个模型及其联系。    6 、博弈论初步运用。    7 、市场失灵。(西财传统重点,按照定义 —— 成因 —— 福利分析 —— 解决思路的顺序,搞清每一种市场失灵)    8 、要素市场。(冷点,但如果不看,考到就被动了)    9 、长期经济增长问题。(增长核算、索洛模型)    10 、短期经济周期问题。    11 、与经济周期相联系的两个问题:失业与通货膨胀及其内在联系。    12 、衡量宏观经济的量: GDP , CPI , PPI 。(国民收入核算)    13 、国民收入决定理论。(内容庞大的核心问题)    14 、宏观经济政策措施及传导。    15 、影响总供给、总需求曲线的因素分析(曼昆的经济学原理上写得很好)    16 、各派别对不同经济现象、经济问题的认识与解决的差异。(例:在总供给曲线上各学派的认识)    17 、消费理论的发展。(不知道为什么西财喜欢考这个问题)    18 、菲利普斯曲线与总供给曲线的相互推导。(为什么两者是 “ 同一硬币的不同面 ” )   在重点复习阶段,自己动手归纳总结很重要,以笔记的方式写下来,同时配以图形描述,所开成的印象远比只看不写或者抄书深刻。 11 月:真题研究阶段。经济全面复习和重点复习,相信各位的知识已经有了量的储备,对每个问题都应该有一定认识了,这时候做真题,即是对头脑中的知识的检验。做真题时不要停留在 “ 看着这个题我会 ” 的阶段,而应该一道题一道题地把答案写出来,很多时候会发现写不出多少东西出来,和自己的感觉差距相去甚远。停留在思想层面的 “ 会 ” 使一大批人吃了大亏,这一点对任何学科都适用。将写下来的答案和真题答案做比较,和教材做对照,理顺思路,找出不足,同时不盲信答案(至少个人认为部分答案是不够合理、全面的),建立完善后的个人答案,把自己认为重要的记录下来,加深印象。    12 月 —— 考前:练习模拟试题,回归教材。不要心慌,不要怀疑,这个时候有一批人坚持不下去了,咬咬牙,比心理的时候到了,就要上战场了,最后一轮准备。教材要多看、勤翻阅。政治经济学,知道一个理论下涉及几个知识点,都是哪几个知识点,这样在考场上,即使一时没想起来,也会留出空白以便想起来的时候答上去。西方经济学,对模型的假设、推导、结论、评价,以及模型的图形推导、图形说明,都要有清楚的认识,要体现理论的系统性和生动性。   做西南财经大学经济学模拟题,一是练习手手感,二是试题本身重要,每年都有些题与模拟题 “ 似曾相识 ” 。    三、答题方法   西南财经大学经济学专业考试,发一张试题,一张空白的答题纸,好像是十二页,一般是十题左右。答题不只是一个脑力活,还是一个体力活,一百八十分钟下来,写上满满一张答题纸,在心态良好的情况下,头晕眼花手抽筋是正常的。每年都有一下考场就泪流满面或者是体力不支的朋友,反映了他们心态脆弱、身体软弱,这个例子的意思是心理和身体也是考试顺利的影响因素。   答题的一般要求是准确、详细、工整。洋洋洒洒一页纸,没有触到考查知识, 2 分辛苦分老师都觉得多;把握考查核心的基础上,尽量把答案完善,做到全面考虑;一份美观整洁的答案,能让阅卷老师眼前一亮,精神一爽,而一份锻炼老师耐心的答案,往往老师给的分数也会锻炼你的忍耐力。总之,紧扣题意、逻辑清晰、理论扎实、结合实际的答案是能得高分的好答案。   政治经济学研究人与人之间的关系,这样的学科特点决定了答题主要是文字表达,答案组织要有逻辑性,一条思路是:是什么,为什么,怎么办;另一条思路是:由事例上升到理论,再由理论推广到现实,与实际结合。   西方经济学答题,注重于按模型分析。对模型的成因、假设、推导、结论、应用、不足等,围绕题意进行组织,要对图形分析高度重视。对西方经济学,只要可以作图分析的题,不论要求作图与否,在文字分析、 数学 分析的过程中,都应该附加图形给予说明,让老师一看即明白,你抓住了考点,关进行了生动、详细的回答。   最后,再结合真题的题型重复一遍答题方法。   辨析题:第一步,对核心概念进行解释,两个以上的概念,还要略述两者关系;第二步,对或者错(部分对或错)的原因阐述;第三步,总结。简答题:一般是围绕一个问题,组织几个小分点,问题的核心概念要阐述,分点不要求特别细说,但要考虑全面。分析题:有这样几种思路以供答题参考:第一种,是什么,为什么,怎么办;第二种,从事例上升到理论,再由理论联系实际进行分析;第三种,一个大理论,内含几个要点,即按照总分结构,在一个大框架下进行内容的组织。   西方经济学答题,主要就是紧扣题意,组织内容,同时不论要求作图与否,只要有相应的图形表示,都辅以图形说明。模型分析题,围绕考查知道组织答案,类似于理论联系实际的情况;模型推导题,要么是 “ 文字叙述推导 + 图形说明 ” 模式,要么是 “ 数学推导 + 图形说明 + 少量文字解释 ” 模式,推导的前提、过程、结论要表述清楚;经济学计算题,除了正确计算出答案,要强调的是还必需说明其经济学意义;西方经济学的类简答题,答题可参考政治经济学简答题和分析题答题思路。   近三年西南财经大学考研经济学试题的规律是:   第一,西财传统重点还是考试主流。   第二,难点生僻知识有涉及,但分数不多,主要体现差距。   第三,题目灵活化,如博弈论、市场失灵的运用,灵活的题目要求答题者扎实的理论基础知识和清晰的逻辑思维。   第四,保持一定的计算题。   第五,在制定分数目标时,西财专业课分数定在 120 分就很好,西财专业分近几年都不太能像其它学校动不动就 130 分。    后记   在论坛上以及群里看到一些反映专业课不知如何复习或者是在考场上感觉良好试卷得分糟糕的朋友的谈论,对这些因为专业课而苦恼的朋友,作为一个跨过这道坎又深知这道坎对考研者的重大意义的过来人而言,我内心激发出强烈的责任感 —— 我有必要将复习经验和答题方法写出来供大家参考。开笔之前,问过不少今年考上西财的朋友,他们提供了很多有益的经验,在此表示感谢,感谢你们为将来的学弟、学妹们做出的贡献。   在丢掉复习内容整整一个春天后,再来介绍复习安排、复习方法和答题方法,虽然花了一定的时间做准备工作,但疏漏之处,在所难免,不当之处,也可能存在。希望各位同学在看这份参考的过程中,采取批判吸收的态度,同时希望各位对本复习参考给出宝贵的意见和建议,以便丰富和完善后,能对更多的朋友起到帮助作用。
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