求助！Eviews输出的数据怎么看呢？教育水平与以下四个变量的关系 该怎么看？

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关键词：EVIEWS Eview Views 教育水平 view

看截图，题主多是采用小二乘法，小二乘法主要是看R值、t检验和F检验的p值。

p值说的是如果接原假设为真的情况下，所选样本是极端状况的概率，所以自然越小越好。

第一张图，R值略低，只有0.2左右，但t检验和F检验的p值都小于0.05的显著性水平，说明结果是特殊值的概率很低

第二张图、图四，各系数表现良好

第三张图也是R值只有0.34左右，其余表现良好

第5张图，也是R值的问题

第6张图，t检验和F检验的p值略高于0.05的最小显著性水平，如果将最小显著性水平放宽至0.1也就可以接受了，但R值过低是个问题

至于变量间的具体关系主要看斜率的大小，正负号吧

看题主都是对各变量分别进行一元线性回归的，可以试一下多元线性回归，看看结果如何

非常感谢!

非常感谢

正解！我之前也是做了计量经济的课程论文才学会了怎么看结果表

看截图，题主多是采用小二乘法，小二乘法主要是看R值、t检验和F检验的p值。 p值说的是如果接原假设为真的情况下，所选样本是极端状况的概率，所以自然越小越好。 第一张图，R值略低，只有0.2左右，但

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