区块链在教育教学质量提升中的有效作用分析

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建立科学的学习认证机制，提高教学质量

高等教育学分制教学方法并不严谨，学分认定易被恶意篡改，造成了不公平合理的学位认定现象。区块链技术的合理使用可以将学习模块化，把学习时间、作业提交、在线问答、学习评价等作为不同模块进行划分。学习者学习时，完成各模块任务，根据完成情况取得学分，并进行学习记录。教育认证也可以利用这种方式，获取教育学习方案纳入区块链的智能合约。学习者各类课程学分达到标准后，在区块链中自动生成对应的电子毕业证书，经验证确认后生成唯一可识别的毕业证书码，用于其他用户查询和验证。与传统的监督管理学习机制相比，没有监督的学习具有主动性，学习效果更好，有效地提高了教学质量，并且学习过程可全程追踪，更加可靠。

专业教学教育保护，提高教学质量

针对新时代教育教学，区块链技术可助于学习者建立隐私保护，加深技能学习，提高学习信心。我国教育多数仍处于传统思想教育中，在教育教学上，多侧重于理论知识的学习以及主课教育的学习，如语数外。从而致使热爱专业技能、专业分较高、理论分较少的学生缺少学习信心，和多数专业教育教学缺少关心与重视。比如，现阶段，在高考教育方面，多数学生会选择理论学习，忽略专业教育，导致个性教学开展困难。而区块链技术，可帮助学习者根据自身专业特长，合理安排理论与专业学习，并帮助学习者建立专业信息库，保护专业学习的隐私，让学习者不必在乎理论学习教育者的目光，专心学习专业。同时，区块链技术还能通过网络认证，帮助学习者在专业写作教育中，建立版权保护，减轻教育教学其他因素影响，提升专业教育教学;定制开发；区块链

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关键词：教学质量 教育教学 专业学习 理论学习 毕业证书