2021年全球国际学校行业发展现状分析 2020年市场规模增至540亿美元

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国际学校通常是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校。为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校，部分也招生本国学生。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。
一般来说，国际学校(International School)是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。
全球(英语)国际学校数量年均增长8%，2020年学校数量为11895所;全球(英语)国际学校学生数量年均增长10%，2020年学生数量为969000人。亚洲仍旧是国际学校主要分布地区，西亚和东亚(英语)国际学校数量最多。
课程方面，全球有45%的(英语)国际学校选择提供IB课程。2020年全球(英语)国际学校市场规模增至540亿美元，年均复合增长13%。
全球(英语)国际学校数量年均增长8%，2020年学校数量为11895所
据ISC统计，2020年全球(英语)国际学校数量为11895所，较2000年增加了9311所，年均增长8%。全球国际学校市场呈不断增长态势，发展前景广阔。

全球(英语)国际学校学生数量年均增长10%，2020年学生数量为969000人
据ISC数据，2020年全球(英语)国际学校学生数量为6000000人，较2000年增加了5031000人，年均增长10%。全球国际学校学生数量整体呈不断增长态势。

亚洲仍旧是国际学校主要分布地区，西亚和东亚(英语)国际学校数量最多
全球(英语)国际学校的地理分布也发生了重大变化。从2006年开始，亚洲(英语)国际学校数量急速增长，到2008年，亚洲共有2361所(英语)国际学校，占全球(英语)国际学校总数的49%，其中，阿联酋、中国和日本(英语)国际学校数量增长最快。
据ISC发布的统计数据显示，亚洲仍旧是国际学校主要分布地区，西亚和东亚(英语)国际学校数量最多。

全球有45%的(英语)国际学校选择提供IB课程
据ISC针对全球(英语)国际学校的统计，近年来，各国国际学校课程不再由标准的英国或美国课程主导，尽管近一半的(英语)国际学校市场仍在(全部或部分)使用这些课程。2020年，全球有45% 的(英语)国际学校选择提供IB 课程，国际小学课程(IPC)和剑桥国际课程(A-level/IGCSE)以及混合课程模式很受欢迎。

2020年全球(英语)国际学校市场规模增至540亿美元，年均复合增长13%
据ISC数据，2000年全球(英语)国际学校市场规模为49亿美元，2020年全球(英语)国际学校市场规模增至540亿美元，年均复合增长13%。

更多数据请参考前瞻产业研究院《中国国际学校行业市场前景预测与投资战略规划分析报告》，同时前瞻产业研究院提供产业大数据、产业规划、产业申报、产业园区规划、产业招商引资、IPO募投可研等解决方案。

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关键词：发展现状 市场规模 现状分析 行业发展 亿美元