希望能在这里与更多的年轻老师交流

我也偶尔客串一下大学老师,教授MBA课程和经济学.

我原来是位大学老师，现在念博士，原来教的课程还是比较多的，计量经济学，统计学，博弈论是我的主干课程，但是我发现计量经济学怎么都让学生提不起兴趣来，他们是本科生，是学起来难度大？还是我的方法不对啊？我教了好几届了，效果都不理想，想请教怎么能培养学生学习计量经济的兴趣来？

我说同学们这门课挣钱没用，但活着有用

以下是引用active007在2006-12-10 22:36:00的发言：
我原来是位大学老师，现在念博士，原来教的课程还是比较多的，计量经济学，统计学，博弈论是我的主干课程，但是我发现计量经济学怎么都让学生提不起兴趣来，他们是本科生，是学起来难度大？还是我的方法不对啊？我教了好几届了，效果都不理想，想请教怎么能培养学生学习计量经济的兴趣来？

呵呵，现在很多学生都是功利主义，也许是就业压力所迫。其实计量经济学挺好的，特别是体现在金融投资和证券分析这一块，有计量功底的和没计量功底的视角和分析层次相去甚远。

是啊，我觉得也是啊，学生能明白最好了

不好意思啊，我和楼主是同行！羡慕楼主和各位！还请楼主和各位今后多多指教！

哈，偶主要教统计相关的课程：）

跟老师们学习,自己先汗水一下....

偶交西经，总是有很多学生用迷茫的眼睛看着我

我家四代教师，自己也在一大专教过一段时间，感受最深的有几点：

1.自己基本功要扎实，这样才能引申的更远更深。

2.备课一定要充分。