发帖
雷达卡
产学研介绍
在科技创新、科技体制改革有关的会议或者报道中，您经常可以听到“产学研”三个字。专业人士或许对这个词不陌生，不过大众读者可能对这个词缺少一些深刻的理解。产学研的英文翻译为：IUR (Industry-University-Research) ，字面理解就是“产业、学校、科研机构”，特点是研究、开发、生产一体化。产学研相结合，是指科研、教育、生产等不同的社会分工，在功能与资源优势上的协同与集成化，它是技术创新上、中、下游的对接与耦合。
一、中国馆区域创新能力评价报告区域创新能力综合效用值2003-2020
1、数据来源：
中国区域创新能力评价报告
2、时间跨度：2003-2020
3、区域范围：中国省、地级市区域
4、指标说明：
区域创新能力评价体系包括5个一级指标、20个二级指标、40个三级指标和138个四级指标。一级指标包括知识创造、知识获取、企业创新、创新环境和创新绩效。其中，知识创造用来衡量一个地区创造新知识的能力；知识获取用来衡量一个地区利用外部知识及产学研合作的能力；企业创新用来衡量一个地区内企业应用新知识、开发新技术、利用新工艺，以及制造新产品的能力；创新环境用来衡量一个地区为技术的产生、流动和应用提供相应环境的能力；创新绩效用来衡量创新对一个地区经济社会发展效益的能力。
二、 全国企业创新调查年鉴2020
1、数据来源：
全国企业创新调查年鉴2020
2、时间跨度：2020
3、区域范围：全国
4、指标说明：
《全国企业创新调查年鉴》是国家统计局社会科技和文化产业统计司编辑的反映我国企业创新活动年度调查结果的统计资料书。本书收录了我国企业创新调查最新年度规模(限额)以上企业的主要统计数据,是较为全面反映我国当前企业创新活动开展情况的统计资料书。
该年鉴为excel格式
三、 全国企业创新调查年鉴2020
1、数据来源：
全国企业创新调查年鉴2020
2、时间跨度：2020
3、区域范围：全国
4、指标说明：
四、中国省、地级市区域创新创业指数（1990-2019年）
1、时间跨度：1990-2019
2、区域范围：中国省、地级市区域
3、数据来源：
https://opendata.pku.edu.cn/dataset.xhtml?persistentId=doi:10.18170/DVN/PEFDAS
4、指标说明：
中国创业创业区域指数是北京大学企业大数据研究中心主导，北京大学国家发展研究院与龙信数据研究院联合开发，客观反映中国城市层面创新创业活动的一套指数。
注：1.已公布的历年地级市数据不含自治州、区（直辖市）。2.2020年发布的2019年地级市指数中不含三沙市
使用时请引用：
张晓波, 2019, "中国区域创新创业指数",, 北京大学开放研究数据平台
五、中国上市公司研发投入（2007-2020年）和专利申请和授权情况（2007-2019年）
1、 数据来源：个人
2、时间跨度：2007-2020
3、区域范围：全国
4、指标说明：
上市公司研发投入包含如下指标：
证券代码、统计截止日期、报表类型、研发人员数量、研发人员数量占比(%)、研发投入金额、研发投入占营业收入比例(%)、研发投入(支出)资本化的金额、资本化研发投入(支出)占研发投入的比例(%)、资本化研发投入(支出)占当期净利润的比重(%)、研发投入(支出)费用化的金额
上市公司研发产出包含如下指标：
证券代码、统计截止日期、报表类型、地区、申请类型、专利、发明专利、实用新型、外观设计
六、1996-2018各省R&D投入占GDP比重
1、 数据来源：
各省统计年鉴和统计公报
2、时间跨度：1996-2018
3、区域范围：国内各省
4、指标说明：
包含1996-2018各省GDP、各省R&D投入、各省R&D投入占比。
七、1997-2019年31省份R&D经费内部支出、全时当量专利数、技术市场成交额：
1、、数据来源：
《中国科技统计年鉴》
2、时间跨度：1997-2019
3、区域范围：31个省份
4、指标说明：
专利申请受理数（件）、技术市场技术输出地域(合同金额)（万元）、研究与试验发展(R&D)经费内部支出（万元）、研究与试验发展(R&D)人员全时当量（人年）面板数据
部分图片展示：
相关研究：
[1]钱俊龙. 进出口贸易中寻租行为的博弈分析[J]. 统计研究, 2005.
[2]盛仲麟, 何维达. 中国进出口贸易中的隐含碳排放研究[J]. 经济问题探索, 2016, 000(009):110-116.
[3]赵静敏. 我国国际贸易结构的竞争性与互补性研究[J]. 云南财经大学学报, 2017(3).
[4]陈雯, 陈鸣, 施嘉明,等. Labor Cost, Import Substitution and Innovation of Exporting Enterprises%劳动力成本、进口替代与出口企业创新行为[J]. 国际贸易问题, 2019, 000(007):19-32.
产学研补充介绍：
我们再换一句通俗易懂的解释，产学研相结合也就是产业、学校、科研机构等相互配合，发挥各自优势，形成强大的研究、开发、生产一体化的先进系统，并在运行过程中体现出综合优势。
产学研合作是指企业、科研院所和高等院校之间的合作，通常指以企业为技术需求方，科研院所或高等院校为技术供给方，其实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效组合。
“产学研”还经常与另一个字“用”连在一起，形成一个专有名词“产学研用”。字面意思是指生产、学习、科学研究、实践运用的系统合作，“产学研用”更加强调了“用”，强调了应用和用户，突出了产学研结合必须以企业为主体，以市场为导向。
“用”是技术创新的出发点和落脚点。用户直接参与产学研合作，不仅能够减少技术创新的盲目性，缩短新产品从研究开发到进入市场的周期，而且能够有效降低技术创新的风险和成本。
多年来，高等院校和科研机构大批的研究成果难以转移到企业，有相关数据显示，科技成果转化率不到20%，产业化不到5%。产学研用的状况与产业转型对自主核心技术和关键技术的迫切需求存在很大反差。
专家表示，产学研结合的本质，是促进科技、教育与经济的结合。中国产学研结合走过的道路表明，要使产学研结合真正取得成效，使科技成果更好地转化为现实生产力，必须进一步加强“产学研用”紧密结合。
产学研的结合，即产业、学校、科研机构等之间的相互配合，促进了供给侧和需求侧的平衡，促进了创新资源要素的有序高效流动，产学研结合是科技创新的需要，同样也可以成为科技创新的助推力。
提升卡
置顶卡
沉默卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
京公网安备 11010802022788号
