有关人教版数学教材插画的争议冲上热搜第一

网友表示人教版数学教材的部分插图人物眼神奇怪、美感不足


封面新闻发布数据显示一则10万多名网友参与的投票中大部分网友认为该教材插图“真的有点丑”



据悉这是江苏凤凰少年儿童出版社出版的一本《流汗啦》绘本画面中两个男孩双手抱着女孩的手臂不少网友在评论区表示,令人不适

人教版数学教材插图引发争议后不少网友翻出以前80、90后的教材插图表示画里的孩子朝气蓬勃,非常阳光符合审美且紧贴课本内容,令人印象深刻

好看的插画确实能让人记住一个童年
那教材插画丑不丑,谁说了算?
中国青年报发表评论称:由于社会审美日趋多元化,有关教材插画到底丑不丑的问题,或许见仁见智。但作为重要的公共知识产品,教材的编辑出版工作是不是存在程序性缺失,公众意见在教材审查环节有没有长期“缺席”,则应当被严肃审视。
艺术也许存在争议,但一旦被应用到教材中,就存在妥不妥当、合不合适的问题。也许比起这些插画到底“丑不丑”,教材编审流程是否科学、合理,公众意见能不能被及时征询、重视更重要。
26日中午,@人民教育出版社微博 发布说明,称已关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。

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