通过中美两国有代表性的两本微积分教材在理论内容、知识应用、习题、现代化教学手段等方面进行比较,分析国外国内两本教材的特点,提出了一些值得思考的问题,给我国高等数学教材改革及教学提供一些启示。
相信:只要有心,对学习者也会有启发。
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楼主: qwang64
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国内外两本微积分教材的比较与启示 |
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