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关于审计学习方法的总结：一般规律。
审计这门学科，给朋友们的印象多是过于抽象、无从把握，不知道该学什么，常有的感觉是看书的时候似懂非懂，做题的时候又似是而非，两个字总结就是朦胧。
审计相对于其他四科而言，若方法不恰当，往往是付出和收获不成正比，无论看多少遍即使全都记下来也未必能通过，从2003年以前的通过率看，审计还是相对容易的，但其实通过的人多数也都不明白审计学的是啥，然而2003年考试试题组专家的求新求变让审计成了名副其实其实的审计：（1）扎实的理论和实践功底（2）准确的专业判断（3）会计和审计交叉的综合能力。展望2004年难度也将增加，但考生朋友应该为之叫好，因为只有这样我们才能认识真正的审计，爱上审计，学懂学好审计。
结合我通过审计以及这几年培训CPA各科的经验，有几点学习方法与考生朋友共同分享。
审计学习三步骤：
一、对教材内容的熟悉
初读审计教材，可以试着去理解，但着眼点应该是熟悉为主要目标。所谓熟悉要求做到两点：1、专业术语即概念必须记忆准确，我们之所以做题时不敢叫准，究其原因是我们对概念模糊，继而无法准确做出判断；2、对教材内容要比较了解，可以不理解本质，但应知道各章节都有什么内容，某个问题包括几个知识点，熟悉这一步骤，大概至少需要大家熟读审计教材三遍，衡量标准是：再看书时感觉能够联想出其他相关知识点即可。特别强调，这一步骤虽然结合做题，对错并不重要，关键是熟读教材，注重数量即遍数。
二、深刻理解
在第一步骤熟读教材的基础上，深刻理解才是可行的，俗话说：“书读百遍，其意自现。”我们应该耐住反复熟读的枯燥乏味，继而去理解教材知识点的本质。这一步骤，在看书时更强调的是理解，对教材的每一个知识点都要以理解为中心，做题时侧重的同样是对选项的理解，要深刻的理解审计教材知识点离不开对会计处理程序和交易事项帐务处理的联系，教材的绝大部分知识点都可以借助会计来理解，大家在学习时要充分发挥想象力，联系实际操作，边读边思考，把实在费解的知识点及时拿到审计版面来，我们将为大家答疑。这一步骤侧重的是学习质量。
三、综合化系统化
这个步骤是由点到线到面的过程，要求大家系统掌握整章的知识点及相关度，各章之间的结合点。比如：从系统上来学习和理解每一个审计循环，2003年教材第五章、第八章和后面的审计循环都是有联系的。从目前来看，市场上的复习资料这一方面都不如人意，这就需要大家自己来总结，形成书面材料以便于考前复习和节省时间，对于会计的知识点掌握是必须的，不必多言。
最后，要说的是，大家学习时，有培训老师给出的知识点，有练习题上的知识点，除此而外，我们必须要有自己额外的知识点，这样一来才是全面的。老师讲的、还有习题上的，多是代表过去，而试题是年年创新再创新，所以我们必须有自己的东西，有自己的创新。
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