爱就爱，但不要分开婚爱：

clm0600 发表于 2023-6-15 21:56
你攒一个班不行吗？

如果我有欧文的财力——我就会做这件事

如果我是市长或省长，有充分的权利——我就会做这件事

如果某个国家为了推动社会发展，探讨适合人民幸福生活的社会，想做这个实验，让我为他们指引——我就会做这件事。。

（除此之外，我不可能做到。。）

673821000 发表于 2023-6-16 05:07
如果我有欧文的财力——我就会做这件事

如果我是市长或省长，有充分的权利——我就会做这件事

你有你的道理呀，你找50个人讲道理，说服他们，这个班不就攒出来了吗？

立刻行动吧，去找人并说服他！每天说服一个人，两个月搞定！

clm0600 发表于 2023-6-16 10:01
你有你的道理呀，你找50个人讲道理，说服他们，这个班不就攒出来了吗？

立刻行动吧，去找人并说服他！ ...

“找几个人”——这是你的方法。

“无产阶级推翻资产阶级”——这是马克思的方法。

我的方法就是我说的（看看上面我说的），即不是你说的方法，也不是马克思说的方法。。希望你不要说些无意义的话。。

一个班级的男女，分成若干小组，以组为单位分开婚爱——这些社会就会一一出现。。

1  这个班级没有分开，或者说整个班级为一个组，那么这个班级的社会就是乌托邦形态的社会，就是共有社会。。

2  假如这个班级100人，分成10个组，每组10人，那么这个班级就会出现10个氏族或部落，就是部落时期的社会。。

3  100人，分成50个小组，每组都是一男一女，那么这个班级就是今天村庄里的社会，即私有社会。。


——仅仅的改变婚爱组合模式，这些社会就会一一出现

673821000 发表于 2023-6-16 19:20
“找几个人”——这是你的方法。

“无产阶级推翻资产阶级”——这是马克思的方法。

你的方法已经撞南墙了呀，还不回头吗？

clm0600 发表于 2023-6-19 12:17
你的方法已经撞南墙了呀，还不回头吗？

按你说的确实是“南墙”，按我说的就是“通道”，就是通向共有社会的道路。。

一个班级的生活实践，仅仅的不分开婚爱。。


（一个班级，该吃就吃  该喝就喝  该爱就爱  该生就生，但不允许分开婚爱，生后班级人们共同养育）

673821000 发表于 2023-6-19 21:34
按你说的确实是“南墙”，按我说的就是“通道”，就是通向共有社会的道路。。

通个毛啊通，哈哈哈，你连一个人都搞不定，还妄想一个班呢！

clm0600 发表于 2023-6-19 23:10
通个毛啊通，哈哈哈，你连一个人都搞不定，还妄想一个班呢！

一个班在一起生活本身就是共同生活，这个班级的社会本身就是乌托邦形态的社会，本身就是共有社会。


为什么变成了私有社会呢？？答：——就是分开婚爱，因为分开婚爱必然出现分开的家，必然的分开生活。。

什么是 婚姻：——一男一女相互结合，结合后他们的婚爱与其他人分开。因此说，婚姻就是一种形式的分开婚爱。

（希望你弄清共有社会变成私有社会的原因，弄清我说话的内容。。。我怀疑你根本就不理解我说的话，根本就不明白啥叫分开婚爱。。）

673821000 发表于 2023-6-20 11:06
一个班在一起生活本身就是共同生活，这个班级的社会本身就是乌托邦形态的社会，本身就是共有社会。

我早就理解你在说什么了，这不是帮你想办法呢吗？哈哈哈

你得去凑一个班出来呀，
而要想凑一个班出来，你得先搞定一个人啊，然后再搞定一个人。。。

光在网络上说没用，你得面对面地去劝说才有用嘛。