楼主: gwl11818
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[其他] 一学期,四门新课?见过否?   [推广有奖]

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fenasl 发表于 2012-11-26 19:32:23
当然不正常。

这其实是学校对学生的不负责,当然也是对老师的不负责!

但是,作为新人,这的确又是有一定普遍性的问题!
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通古今之变,成一家之言

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ioriyixin 发表于 2012-11-26 19:41:49
呵呵,这个难度的确不小。同一门课分不同的进度来上,我理解楼主是不是因为面对不同专业的学生,因为其各种不同的实习安排等原因造成的。不知道你上什么课,如上面有人所说,多准备案例肯定是有益无害的。我是学工管的,我给学生上专业课或专业基础课时,面对文字多的课,就多结合施工现场的实际,结合中国建筑业各种乱象的现状来谈,配上一些现场的照片,学生才会有兴趣;面对逻辑性和公式多一些的课,在讲公式时一定要多用粉笔字一步步写推导过程,有助于学生跟得上思路,用幻灯片播公式不太好。幻灯片最好以图片和自己搜索的案例为主,课本上的东西我基本只写个标题和章节,具体内容就让学生翻到教材的那一页,快速的念念内容。课时充裕的情况下,如果有时课堂上讲的太快,可以通过适当提问来调节。教学真的不易,个人感受真得有一个积累过程,任何一个人开新课,就算是那些所谓的老椒一样也会痛苦,因为都心里没底。只要多上几个轮回,肯定能上好一门课,随着时间的推移,慢慢固定自己上的课程,一定会越来越好,收放自如。呵呵,以上是同样作为一名青椒的我,从教6年来的切身体会,在此班门弄斧了,祝愿楼主一切顺利,慢慢积累就是最好的办法。
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ouyanghua_jjx 发表于 2013-3-3 10:36:12
呵呵,楼主还是青椒吗
否则可以不接哈
O(∩_∩)O
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眼里无点灰尘,方可读书千卷;胸中没些渣滓,才能处事一番。

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