儿童的时间管理

内容上比较简单，由于没有学习和作业的压力，重点在于让孩子有时间概念，有规律的生活习惯。

锦囊2
用自制“惯例表”， 帮孩子养成学习、生活好习惯…

一、惯例表就是孩子的“日程表”，但更侧重于习惯的培养

惯例表是对孩子生活和学习时间管理的一个很好的训练工具。简单的说，类似我们大人的工作日程表。带孩子用惯例表，就是让孩子参与列他们的日程，会让他们知道接下来要做什么事情。

这样做的好处是什么呢？孩子可以养成良好的生活规律，规律的生活给予孩子掌握自己生活的权力，让他们有安全感，进一步帮助他们发展自律的性格。

给孩子做惯例表，其实就跟我们自己做工作日程一个道理，只不过，孩子喜欢”有趣“，所以一开始，要很注意“形式”，才能让他们觉得好玩，有意思，然后乐此不疲。

惯例表的形式多种多样，画画，贴纸，自制漫画，相片等等，孩子喜欢才是最重要的。

怎么做惯例表：

Step 1: 让孩子自己罗列出要做哪些事情。

Step 2：让孩子对这些事情进行排序，孩子来决定先做什么，后做什么。

Step 3：标出每个事项需要的时间，帮孩子建立时间观念，也提醒他做事情，要注意时间。

Step 4：帮孩子把所有项目绘制成自己喜欢的图表。

Step 5：请孩子把惯例表贴在，他觉得最醒目的地方。

锦囊3
给孩子时间表，一定要讲究“形式”！

做时间表不算啥，要对小朋友起作用，形式特别重要，也就是要把 visual （视觉化）做好。