儿童的时间管理

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时间管理方法与经验”做了梳理和整合，给大家准备了10份“时间管理锦囊”. 分年龄段呈现，年龄不同，重点也不同：学前阶段：认识、感知时间，养成好习惯
小学低年级：学会分清主次，做事不拖拉
小学中高年级以上：自主、高效地管理实践，学会利用碎片时间

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关键词：时间管理 管理方法 管理实践 年龄段 高年级

- A. 学前阶段 -
锦囊1

用3个小游戏，带孩子明白“原来时间长这样”！

孩子为什么会磨蹭，多半是因为还不认识时间，对时间没有概念。

其实处在幼儿园阶段的孩子对于准确认识时间是有困难的，所以我们不是要强求孩子去认识时间，而是通过一些游戏带着孩子去熟悉时钟，从而让他们的小脑袋明白，哦，原来时间是“长”这样的！

游戏一：DIY时钟

爸妈们可以买网上那种做手工时钟的素材包，带娃做一个小时钟。或者买个实物钟，然后剪好12片花瓣，如果孩子会写数字了，就让他自己写上分钟数，然后一一对应粘贴在钟的表面，这样一个美美的“向日葵”时钟就做成啦！

这个游戏本来是用来教孩子学习如何认识分钟的，这个办法非常好，小朋友一看这个“向日葵”钟，就能准确说出几点几分了。

游戏二：24小时披萨饼图
画个圆，按照小朋友的实际生活把一天像切披萨一样划分成大小不同的“披萨”，比如7:30-8:30起床上学，然后让他自己去画画和涂色，一定要用他自己的方式去表达，大人只是在一旁做点指导。这样，他会对“一天24小时”有更直观的认识。

游戏三：清单游戏

让孩子自己动手做清单，可以试着做早起和睡前清单。网上这方面美美哒图形很多

需要强调的是，一定要让孩子自己参与制作过程，那种全部由家长编写的计划和目标从来都是大人自己的独角戏，孩子会觉得跟他无关，没有兴趣去执行。

还有睡前清单，孩子很喜欢在后面画图，大概是想表示一下自己做这些事的心情吧