数据范围:全国31个省份
数据年度:2000-2022,23个年度的数据
本数据主要来源于中国教育统计年鉴2001-2023多年度数据整理,经数据处理软件与相关代码分析得来。
excel数据文件包原始数据(由于多年度指标不同存在缺失值)、线性插值、回归填补三个版本,提供您参考使用。
其中,ARIMA填补无缺失值。
填补说明:
线性插值。利用数据的线性趋势,对各年份中间的缺失部分进行填充,得到线性插值版数据,这也是学者最常用的插值方式。
回归填补。基于ARIMA模型,利用同一地区的时间序列数据,对缺失值进行预测填补。
主要指标:
初等教育-小学校数、教学点数及班数-城区小学-城区小学学校数_所
初等教育-小学校数、教学点数及班数-城区小学-城区小学教学点数_个
初等教育-小学校数、教学点数及班数-城区小学-城区小学班数_个
初等教育-小学校数、教学点数及班数-城区小学-城区小学班数-城区小学一年级班数_个
初等教育-小学校数、教学点数及班数-城区小学-城区小学班数-城区小学二年级班数_个
初等教育-小学校数、教学点数及班数-城区小学-城区小学班数-城区小学三年级班数_个
初等教育-小学校数、教学点数及班数-城区小学-城区小学班数-城区小学四年级班数_个
初等教育-小学校数、教学点数及班数-城区小学-城区小学班数-城区小学五年级班数_个
初等教育-小学校数、教学点数及班数-城区小学-城区小学班数-城区小学六年级班数_个
初等教育-小学校数、教学点数及班数-城区小学-城区小学班数-城区小学复式班班数_个