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【成人教育】人口老龄化职教策略
人口老龄化职教策略
一、人口老龄化对职业教育提出新需求
人口老龄化对社会服务提出新的要求，为此国家已经从政策上鼓舞老年产业进展，尤其是推动涉老服务业的社会化和标准化。在这样的背景下，不管是从老年群体、及其所在的家庭，还是涉老产业，都需要大量的涉老职业技术人才。有人曾做过一个粗略的统计，全国每年需要的老年社会工作、老年管理、老年养生保健等方面中专以上的专业人才至少在1万人以上(不包括大量的从事老年产品开发的专业人才)。总体上看来，涉老职业技术人才大致可以分成三类：一是涉老机构管理人员。比方养老院、养老服务中心等机构的管理人员，他们的管理理念、技能水平直接影响相关机构的服务质量；二是涉老技术工作人员。他们需要用自己所拥有的科学观念、精湛技术、超群技能为老年人供应专业护理、心理沟通、精神安慰等多方面的服务；三是志愿者队伍。近年来，志愿者队伍成为为老年人供应服务的重要组成部分，他们往往以热忱为先导，以使命感为动力，就近对老年人供应临时性的服务，但他们的工作往往具有临时性。从目前的这些服务队伍来看，存在不少问题，比方，许多养老服务机构的管理者缺乏养老服务的基本理念 ...

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关键词：人口老龄化 成人教育 老龄化 管理人员 职业技术