项目管理在高职院校学工活动中的应用研究
近年来我国职业院校的招生人数呈现快速增长的趋势,据教育部公布数据显示,2017年职业院校在校生数已超2600万人。在我国经济由高速发展转向高质量发展的大背景下,用人市场对高等职业技术人才的需求逐步扩大,对人才素质的要求也越来越高。如何提高人才素质培养和学校管理效率,成了高职院校普遍关心的问题。为此本文探索项目管理思想与方法在高职院校学工活动中的应用,结合具体的案例进行分析,给出相关的计划、实施办法等,希望能提升高职院校的管理效率和人才培养的质量。
本文首先分析了项目管理与高职院校学工活动能有效结合,指出高职院校学工活动存在多样化、复杂化的特点,这一特点与项目管理的特征存在较好的契合性,并且高职院校有较为细化的组织架构为项目管理的应用提供了基础。其次,以DP高职学院为例,对学工活动进行分类,分析该校的学工活动现状,发现学工活动存在管理效率低下、资源分配不均,辅导员队伍配置现状不符合实际发展等问题。最后,结合项目管理内容,从项目的规划、实施以及评价等方面对学工活动进行了方案设计。从学生发展自律成长项目、应届毕业生个性化就业指导项目和党团“中国梦”合唱 ...


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