目标1:知道中世纪城市的兴起和争取自由、自治的过程。目标2:了解手工业者和商人在社会转型中的作用。目标3:了解欧洲大学的兴起。目标4:通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历史思维能力。
“城市的空气使人自由”,这是中世纪时形容城市的一句谚语。这是怎么回事?城市难道有不受封建领主控制的特权吗?还有,生活在城市的都是些什么人?他们从事什么工作?又是怎样工作的?
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楼主: ruhemiadui
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