20以内数的加法教案

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20以内数的加法教案
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黄冈金牌之路备课教案人教版一年级数学上册
第三课时：20以内数的加减法
教学目标
1、运用11—20各数的组成，掌握20以内不进位、不退位加减法的计算方法，能进行正确计算。
2、使学生知道加、减法中各部分的名称。
教学重难点使学生能够熟练地口算10加几、十几加几和相应的减法；掌握各部分名称。
教学过程
一、复习。
1、口算。
9+1 8+2 10-7 5+4
9+0 6-6 4-4 3+6
7+3 6+4 8+2 0+5
2、看图列出两道加法算式和两道减法算式。
O O O O O O O O O O O
（）+（）=（）（）-（）=（）
（）+（）=（）（）-（）=（）
3、数的组成。教师提问，学生口答。
（1）1个十和9个一组成的数是（）。
（2）10和4组成的数是（）。
教师小结：十几可以分成1个十和几个一；反过来，一个十和几个一可以组成十几。
二、新授
1、教学例题。
（1）教师引导学生一起摆小棒，先摆1捆，再摆3根。
（2）教师提问：一共有多少根小棒？用什么方法计算？怎样列式 ...

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关键词：什么方法 计算方法 加减法 人教版 一年级