高等学校应用性特色规划教材——管理学原理课件第十一章

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高等学校应用性特色规划教材——管理学原理课件第十一章
第十一章 控 制
  【学习目标】：通过本章学习，要求了解控制的概念和基本前提；掌握控制的基本过程和不同类型；熟悉并能应用控制的不同方法。
第一节 控 制 概 述
第二节 控制的类型
第四节 控制的方法
第三节 控制的过程
第十一章 控 制
  控制是组织在动态的环境中，为保证实现既定目标和任务而采取的检查和调整的活动或过程。  控制可以理解为一系列检查、调整的活动，即控制活动；控制也可以理解为检查和调整的过程，即控制过程。
一、控制与计划的关系  一切有效的控制方法首先就是计划方法，选择控制的方法和设计控制系统时必须要考虑到计划的特点；  计划工作本身必须要有一定的控制；  控制工作本身也必须有一定的计划。  
第一节 控 制 概 述

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关键词：管理学原理 应用性特色 高等学校 管理学 应用性