学前班音乐活动策划方案

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学前班音乐活动筹划方案
老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的具体设计和支配的一种有用性教学文书。以下是我为大家细心整理的学前班音乐活动筹划方案五篇，供大家参考
!学前班音乐活动筹划方案
1教学理论依据：
韵律活动是随音乐而进展的有感情、有节奏的身体动作的过程，对于进展幼儿用身体动作进展艺术表现的力量，积累确定的音乐词汇和艺术动作词汇，享受参与韵律活动的欢快具有主动的推动作用。动作是韵律活动的
“颜色〞。
玩耍是幼儿园教育的重要组成和根本形式，是最适合幼儿身心进展特点的学习活动方式。幼儿通过玩耍表达意愿、宣泄心情、呈现力量，其玩耍行为折射着幼儿的情感、独特、阅历和才智，是反映幼儿心灵的窗户。
本次活动中老师大胆将韵律活动与玩耍融为一体，引导幼儿在玩耍中做韵律，在韵律中玩玩耍，愉悦身心
与提高音乐表现力同步进展
,相得益彰。
实施策略：
1、把握教材，合理改编。
乐曲?小老鼠和泡泡糖
?为6∕8拍、AB构造，A段中的八分音符具有欢快、跳动的音乐特点，
B段中九拍的连音及旋律的模进使人略带紧急，与小老鼠机灵 ...

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关键词：活动策划 策划方案 学前班 供大家参考 幼儿园教育