有关水教案四篇

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有关水教案四篇
作为一位无私奉献的人民老师，经常需要预备教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的水教案4篇，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。
水教案 篇1
【活动目标】
1、通过故事“水娃娃漫游记”初步了解水娃娃的三态转变。
2、鼓舞幼儿想像水娃娃的漫游过程，并以小组合作形式完成水娃娃漫游图。
3、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。
4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
【活动预备】
1、课件?水娃娃漫游记?
2、蜡笔、纸。
【活动过程】
一、导出活动主题〔播放照片〕。
1、今日徐老师请来了一位好伴侣，你们想知道是谁吗？〔想〕
2、这个好伴侣就藏在徐老师给你们带来的照片中，我们一起来找一找！〔播放照片〕
3、你们找到了吗？〔水〕对了，〔播放flash〕徐老师给它起了一个好听的名字叫水娃娃。
4、水娃娃也是你们的好伴侣，小伴侣想一想，你们在什么地方观看过水娃娃？〔幼儿协商〕
5、我们小伴侣在这么多地方观看过水娃娃，那水娃娃会到哪里去漫游呢？我们一起来听听故事吧！
二、倾听故事〔老师有感情的讲解并描述故事〕〔播放课件〕〔老师边讲 ...

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