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安全教育的基本规律
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企业员工安全教育培训效能的提高，与人的学习规律密切相关。人的学习过程具有渐进性和重复性，因为人对学过的东西会遗忘。艾宾浩斯对遗忘现象做过研究，并绘制出遗忘曲线。实际上，不同的人和不同内容的学习，会有不同的遗忘曲线。为了防止遗忘，就要定期、或及时地进行安全教育，从而保持人的安全素质和安全警觉。
安全教育的原则
1.目的性原则
根据不同的教育对象，制定不同的教学内容，完成教学任务，实现教学目标。对于不同的对象，安全教育的侧重点应不同，如对于领导干部和管理人员，主要是安全法律意识和安全管理知识的教育；对于操作人员，主要是安全操作规程的教育。这就叫有的放矢，唯其如此，才能提高教育效果。
2.理论与实践相结合的原则
安全教育要坚持理论与实践相结合的原则。对管理者应该重视理论学习，使其掌握系统的安全理论知识，用于指导实际工作；而对于操作人员，除了学习安全管理和技术的基本知识之外，更重要的是学习实际操作能力。例如，企 ...

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关键词：安全教育 基本规律 安全管理 操作规程 管理人员