地理研究性学习开题报告

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地理商量性学习开题报告
关于一份的开题报告怎么编制呢?下面是我为大家预备的地理商量性学习开题报告，欢迎阅读与借鉴。
　　地理商量性学习开题报告
论文题目 XX高校农行自动取款机分布合理性的商量
学院专业
地理科学学院地理科学 年 级
XX级 开题日期 9月22日
学 号姓 名指导老师
1.本课题商量意义:
1)该课题的商量有利于了解校内农行ATM机的分布状况及辐射范围。
2)通过对校内农行ATM机分布合理性的商量，提出解决关于同学“取钱难”问题的建议。
2.商量内容:
1)校内农行自动取款机的`数量及分布状况 2)校内农行自动取款机的辐射范围 3)取钱高峰期的人流量
4)制定合理的校内农行自动取款机分布图
3.技术路线、商量方法和商量进度:
技术路线:小组协商——确定实地调查点、确定实地调查时间—— 综合分析——制定合理
的校内农行自动取款机分布图
商量方法:调查法、访谈法、实践分析法 商量进度: 9.22 开题报告 9.23—9.24 小组分工
9.25—9.30 搜集资料，实地调查(前期) 10.7—10.11 搜集资料，实地调查(后期) 10.12—10 ...

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关键词：研究性学习 开题报告 地理研究 研究性 自动取款机