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《中国书法》教案
    贵州省遵义市播州区铁厂中学：淳加彦
教学目标：
1  、了解我国书法的演化过程、特点及其艺术价值。
2  、培养学生热爱祖国优秀传统文化的美好情感。
3  、了解书法家的风格特点及书法评价标准，  并能作简单的书法
练习。
4  、感受中国书法的艺术美，体验学习过程的乐趣，  培养学生
对传统艺术和传统文化的热爱，增强民族自豪感。
教材分析
本课是中国书法欣赏课。沿着中国书法发展演变这根主线进行欣赏，
使学生在欣赏书法美的同时了解书法结构规则。以“永”字为代表，
剖析书法结构。 本课最后以大量篇幅编排了古代书法名作欣赏。   本课
在设计上主要突出以下几个特色：
（1）以时间的先后顺序了解书法的发展演变。
从文字的发端“甲骨文”至宋代书法名家苏轼作品欣赏，展示了不同
面貌的书法演变，包括甲骨文、金文、秦朝的小篆、汉朝的隶书、唐
朝怀素的草书、颜真卿的楷书等等，这种编排使学生更系统、更深入
地了解中国古代书法艺术， 不仅培养了学生的书法审美能力， 更能帮
助学生用发展的眼光欣赏中国书法作品。
（2）使学生了解书法结构知识。
欣赏书法艺术，不仅要从形式上 ...

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关键词：中国书法 传统文化 评价标准 热爱祖国 书法作品