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《看问题要分清主流与支流》教案
《看问题要分清主流与支流》教案《看问题要分清主流与支流》
教案课程目标：
1 、知识和能力：
理解矛盾的主次方面在一定条件下可以转化
培养学生看问题分清主流和支流，提高分析问题的能力
2 、过程和方法：
重视和尊重学生的主体地位， 启发、指导和培养学生通过合作交
流，自主探索构建和运用知识，正确认识社会发展的事实，采取比较
方法。
3 、情感态度和价值观
通过分析矛盾主次方面的关系，去把握事物的本质方向、趋势，
树立高尚情怀，抵制生活中的丑恶。
教学重点：
矛盾的主要方面和次要方面相互关系， 把握这一原理意义： 正确
把握事物的性质；理解事物性质的转化；全面看问题，分清主流和支
流；坚持两点论和重点论的统一； 正确评价和处理各种人生和社会的
问题。
教学难点：
事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。
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课型：
已实施课
学生准备：
问卷调查的设计、整理与结果分析
实施方案
课前准备：
我就“中学生的网络需求”做了相关的问卷调查
设计意图：
在调查中发现问题，根据自己学生 ...
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