《苏幕遮》教案

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苏幕遮
         周邦彦
  燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面
清圆，一一风荷举。
  故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫
轻舟，梦入芙蓉浦。
【学习目标】
1、因声求气，感受诗词创造的意象和丰富意境，品味诗歌的意境美。
2、通过探究，理解古代诗歌中的景和情的关系，品味诗歌的情感美
3、以 “荷”为例，探究我国古代诗歌中意象的多元性及其蕴含的民族文
化意蕴。
教学过程：
   1、 导入
  荷花，君子之花。李白曾经 “  素手把芙蓉，虚步蹑太清 ”， 陆龟蒙
说“ 此花瑞合在瑶池 ”  。北宋周敦颐在《爱莲说》中以 “出污泥而不染，
濯清涟而不妖 ” 写尽荷花品格。自周敦颐颂莲之后，历代文人咏荷之作
迭出，在那田田荷叶之上抒发情怀，托物言志。
  依旧是在宋代，这个文人自由而自觉，尽情挥洒自己才情的年代，
北宋周邦彦以 “ 水面清圆，一一风荷举 ”， “得荷之神理。 ”我们今天且来
看，在他笔下的荷花是何等的风姿绰约！
让我们以一颗滚烫的心去慢慢泡开周邦彦的《苏幕遮》，去品味其无
穷的荷韵吧。
   2、 了解作者（打出幻灯 ...

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关键词：苏幕遮 学习目标 周邦彦 陆龟蒙 爱莲说