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雷达卡
合欢树
教学目标：
1、 理解“合欢树”在文中的象征意义。
2、 品味平淡朴实的文字。
3、 感受母子情深，珍惜亲情，学会感恩。
教学重点：
品味平淡朴实的文字，感受作者母子情深。
教学难点：
“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。
教学课时： 2 课时
教学设备：多媒体
第一课时：
教学目标：
1、 品味平淡朴实的文字。
2、 感受文中母亲对儿子真切的关爱和用心良苦。
教学重、难点：
感受文中母亲对儿子真切的关爱和用心良苦。
教学设备：多媒体
一、 导入语
展示题目：合欢树（附图）
1983 年全国优秀短篇小说奖的颁奖典礼上，人们惊讶地发现有一位获奖者是坐着轮椅来领
奖的。第二年，这个残疾人又以另外一篇小说获得该项殊荣。他，就是史铁生，他自双腿瘫
痪走上文学创作道路二十多年来，他创作了许多优秀的作品并多次获得各类文学创作奖。
生平介绍： 1969 年史铁生到陕西延川清平湾插队放牛，一次遭遇到暴雨和冰雹，高烧后发
现腰腿疼痛， 当时没在意， 后来发展成双腿残废。 在相当长的一段时间内想以死来解脱自己，
最后终于在母亲的帮助下走上了文学创 ...
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