[求助]有2道题想请大家帮忙解决。谢谢

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1、某学生即将参加研究生考试，现只有6天时间复习，每门课的复习时间同对应的预期成绩如下表：

天 数 0 1 2 3 4 5 6
数学分数 30 44 65 75 83 88 90
英语分数 40 52 62 70 77 83 88
经济学分数70 80 88 90 91 92 93

问：为使三门课的预期成绩总分最高，应如何安排复习时间？

2、案例分析：艾姆雷是一个以通晓如何使一个公司扭亏为盈而闻名的人。他最近的项目是为一家每天亏损1000美元的锤头制造厂扭亏。这家企业每天生产100只锤头，总成本3000美元，并以每只20美元的价格出售。星期一哎姆雷被这家企业请去。他要求企业在星期二生产101只锤头。星期三，他在给企业提出建议后就走了。一个星期后，虽然这家企业的产量降低了，但每天却获得了200美元的盈利。他为什么要求企业多生产一只锤头呢？原理何在？

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关键词：研究生考试 扭亏为盈 案例分析 制造厂 经济学 求助 解决 帮忙

第一题，求效用最大化问题，条件边际效用相等，在第三天复习数学，第2天复习英语，1天复习经济学的边际效用都为10，又满足总共6天，故3天复习数学，2天复习英语，1天复习经济学。

感谢楼上的这位朋友。

希望网友能把第二题也帮忙解答一下。谢谢大家了。

自己帮自己顶一下。有劳大家了。

多生产一只是为了知道边际成本和边际利润，从而确定产商生产的最有规模

第一题：数学3天，英语2天，经济1天。因为此时每天的边际收益都是10。

第二题：在做出生产决策前，他必须解一个关键的问题，就是锤头的边际成本问题和边际收益问题，之后可以根据其弹性，做出增产还是减产的决定。

大家都知道边际成本等于边际收益时，企业获得利润最大。
但是第二题里的边际成本和边际收益又应该怎么求呢？请赐教。

各位大师，帮帮忙吧。急用。第二题。再次感谢。

5楼和6楼不是说了嘛，多生产一只锤头就是为了知道边际成本和边际收益以便做出生产决策啊，而且那两东西除非告诉你函数不然好像也求不了吧。。

等待高人详解。。。。。

果然借得不错 不过地热田可否解答下顺便