默读单元导读,借助背景图,想一想,这个单元学习的是关于什么内容的课文?学习目标有哪些?
这个单元的课文都是有趣的故事,这些故事有的塑造了极具特点的人物,让我们读着能发出开心的笑声;有的发人深思,或明白道理,或感悟真善美。学习这些课文,我们要进行的一个主要学习训练,就是复述故事。
如果你铅笔快用完了,你会选择……
马上去买
拖到最后再买
急性子
慢性子
当急性子遇到慢性子会发生什么故事呢?让我们一起去看看吧!
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楼主: fsaasdfs~
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[课件与资料] 24-火烧云公开课教案教学设计课件案例试卷 |
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