[课件与资料] 3.1认识不等式公开课教案教学设计课件案例试卷 [推广有奖]

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fsaasdfs~ 发表于 2024-11-17 15:32:22 |AI写论文

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§3.1 认识不等式                                                 第一初中范水凤
浙教版八上第3章一元一次不等式

创设情境，引入新知
1.比较下列实数的大小:
不等关系
＜
＞
＞
＞
＜
＜
＜

创设情境，引入新知
  现实生活中，数量之间也存在着许多不相等的关系.
问题1：小明的身高为165cm，小聪的身高为156cm，我们可以怎么样表示他们之间的关系？