河中石兽
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?——苏轼
带着这个问题,今天让我们一起走进《河中石兽》,共同为苏轼寻找答案吧。
1.了解本文作者及文体特征,积累文言字词,在疏通文意的基础上背诵全文。(重点) 2.了解托物寓意的写法,把握文章的寓意,理解作者的思想感情。(难点) 3.正确认识千里马与伯乐之间的关系,利用当今时代的优越条件,努力学习,做有用之才。(素养)
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楼主: fsaasdfs~
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